幼儿园教案格式与要求-乐题格式是样的

幼儿园教案格式与要求 幼儿园教案写教案格式 幼儿园?格式是样的教案格式 幼儿园?又有哪些要求?下面和小编一起来 看看 基本格式跟写作要求 一、活动名称 题目格式要为：x 班 xxxx 活动设计：xxxxxxxxx(注明年龄段、 活动设计的领域跟名称) 活动名称应简单明了即使是综合活动、主题活动或半日活动也 要注明 二、设计动机 扼要列举活动设计主题内容选材、生成的背景对整个教学活动 设计的模式等 三、活动目标 目标的制订要依照纲要的精神符合儿童的思维水平跟情感应该 从幼儿发展的视角书写目标可用“能”“会”“掌握”“学会”“明 白”“懂得”等语句;目标不宜笼统要准确明确出现详细的经验能操 作可衡量;目标数目不宜过多重点呈现新的经验跟需要重复的重要经 验以 23 条为宜;目标要直接、明确呈现经验不需要先呈现方法跟形式 (如“通过……”或“在……过程中”)还要减少直接叙事不直接展现 经验(如“让儿童做一个小小航海家”);目标的书写按照活动经验获 得的相对先后次序排列 四、活动准备 包括物质准备和心理准备 物质准备包含围绕教学内容为儿童提供支持其学习的活动环境、 活动材料等必要的教玩具名称有场地布置的教学活动需画出场地布 置示意图如必须幼儿用书放在活动打算的最终一条材料也不宜过多 过杂要从目标跟环节的实际应该出发 心理准备根本活动必须建立如应该心理准备就写上 五、活动过程 教师可依据教学内容和儿童实际选用有效的课堂策略促使儿童 的学习兴趣表现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方法让课程 的基本观念受到充分的传达跟落实;教学过程应层次分明重难点突出 充分展现师幼互动 活动环节中要表明学生干什么引导儿童干什么每一个环节一定 要有儿童老师的言行以激发儿童学习为目的 准备的材料必须环节中用上活动中使用的材料要在准备中有交 代;任何自编自创的游戏、操节、纸工等需要说明玩法有故事的应该 附故事原文 六、活动延伸(不需要延伸的可以不写这个环节) 根据详细活动的状况决定能否需要活动延伸;活动能向区域活 动、生活活动及家庭中延展;活动延伸可以包含重复指出跟后续拓展 两种类别;说明向里延伸、做哪些和做能巩固什么经验或使幼儿受到 什么新经验 七、活动反思：分析教学活动中的顺利与不足并强调有效对策 其他注意事项： 活动设计中数字序号的利用级别排序为“一”“二”“三”— —“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶” ——“①”“②”“③”一般使用“一”“二”“三”——“1”“2” “3”——“①”“②”“③”三级顺序即可;阿拉伯数字前面的标点 用黑圆点汉字数字前面用逗号“第一”“第二”“第三”后面用引号 带括号的序号和带方块的序号后面不再加引号、逗号之类;不建议用 自动编号