【初中数学】小学教案格式讲课，你值得拥有！

小学教案格式讲课

一、考试目的：通过认真研读教材，了解新课程精神小学教案格式，深入掌握初中数学中所需要掌握的知识、规律和方法，熟练掌握数学思想，运用数学思想解决现实问题，完成中考数学精讲作业，提高学生数学素质。

二、考查目标：1.熟练掌握数学知识和技能；2.熟练掌握数学思想；3.熟练掌握数学方法。

三、考查方式：闭卷、笔试

四、考查内容：1.比较数学知识和技能。2.知识与技能。3.解题方法。

五、考查重点：小学数学概念、规律、方法；抽象与具体、概念与运算、代数与几何、坐标、平面几何、数形结合和空间几何等6个知识点。

六、参考教材：《小学数学教材》（中

一）、《小学数学教材》（中

三）、《小学数学教材》（中

三）。

七、考查形式：课堂教学。

八、考查难度：初中数学。

九、教学设计：教学目标：1.知识与技能

1）会数量关系；

2）会加减乘除；

3）会分配数、分类讨论。

2.过程与方法

1）学会初等加减运算；

2）学会方程解题；

3）学会点、线、面、体的知识；

4）学会分组排列排列知识；

5）学会数组函数原理。

3.情感态度价值观

1）学生能解决生活中的实际问题；

2）学生能关注他人和集体；

3）学生能不断提高学习成绩。

4.思维品质

1）学生善于独立思考；

2）学生在学习数学的过程中对客观存在的事物能加以归纳，能明确、判断和探究某种数学规律。

5.培养方法：

1）演示法。

2）鼓励学生用抽象的、抽象的方法去验证。

3）学习讲明事物的概念和性质。

4）讲清概念的正确性和必要性。

5）交流讨论，共同完成初步的习题。

6）学习利用符号系统，做同一点的不同的、重复的运算。

7）熟练掌握-3的消除法。

教学重点：

1）掌握数学概念、规律和方法；

2）会分配数、分类讨论。

教学难点：

1）小学数学数量关系在中考中的占比。小学数学作为初中数学知识与技能和方法的前提与基础，学好小学数学直接决定了初中数学能否学好。小学数学知识点多，作为数学老师和教师，一方面要求教师把握教学重难点，深入了解小学数学知识，另一方面，要求老师除要教好小学数学，还要达到数学教师应有的综合素质。数学思想、数学方法与数学素质的结合，是数学教学的主要难点。

传统的教学方法无法完全适应数学教学小学教案格式，只有以数学思想、数学方法为主线，以数学素质为基础，引导学生培养数学思想、锻炼数学素质。