【整理】人教版小学二年级语文上册教案表格式教学

人教版小学二年级语文上册教案表格式教学，供家长收藏，

一、课题

二、课时安排

三、教学目标

一）知识与能力1.知识与能力要求理解“单重句”的词语及各种语句，理解小学语文基本常识，能够把握句子主要内容。2.能力要求运用小学语文规律运用小学课本知识引导小学生审美，欣赏课外文学作品。3.情感态度价值观要求引导小学生体会一种积极的积极情感，培养课外精神文明。

四、教学重难点重点：小学语文基本常识。难点：了解课外文学作品的生动和丰富的内容。

五、教学方法和学法教学方法

1）巡视，

2）小组讨论人教版小学二年级语文上册教案表格式，

3）绘图，体会课文。

学法

1）实际学习，

六、教学过程

一）开始新课1.引导学生阅读课文，指导学生领会课文要求。2.提问：“在这个课外文学作品中，作者用了什么样的语言来表达对生活的理解呢？”（这里的语言不仅指语言的用词，还包括语言的意义和内容）。3.问：“你觉得这篇课外文学作品讲了什么故事呢？（或者说这篇课外文学作品讲了什么人生道理呢？或者说这篇课外文学作品讲了什么故事呢？）4.教师引导学生猜想课外文学作品的内容。

5.教师提问：“你觉得课外文学作品讲了什么道理呢？”（或者说这篇课外文学作品讲了什么人生道理呢？）6.教师引导学生读课文。7.回答：课外文学作品讲了生活的不断进步，世界观的不断变化和丰富。8.自编自说：课外文学作品的内容丰富，社会道理丰富。9.教师回答：课外文学作品虽然并不太成熟，但它承载了作者的情感，启迪我们，教育我们（。

二）初步感悟教材要求课外文学作品讲了生活的不断进步，情感的丰富。对课文内容有初步的感悟。分析课文主要内容及作者的人生态度。

三）深入理解教材要求课外文学作品的内容丰富，社会道理丰富。对课文内容有深入的理解。分析课文主要内容及作者的人生态度。

四）拓展延伸教材要求课外文学作品的内容丰富，社会道理丰富。对课文内容有拓展延伸，提出自己的认识。分析课文主要内容及作者的人生态度。

五）拓展和延伸教材要求课外文学作品的内容丰富，社会道理丰富。对课文内容有拓展延伸。初步感悟、初步理解课文主要内容及作者的人生态度。

七、作业布置语文课堂表现力要求学生表现课堂教学主要内容，提高语文课堂教学的观察能力，表现能力，发挥在课堂教学中体现教学活动的积极性、创造性和课堂教学的合作性。

八、板书设计

九、教具配置

一）语文课堂表现力要求以语文课堂为教学展开人教版小学二年级语文上册教案表格式，