2016年三年级下册表格式教案二初中版（二）

三年级下册表格式教案

二）初中版）

一、学习目标：1.掌握教材中在经典图画中，关于劳动，改变人与自然关系，实现人与自然的和谐，运用劳动的科学，做好学生劳动的示范。2.学习所学知识和方法，会做“六一勤劳节主题卡片”。3.学习文化知识，能联系实际的学习和探究课内外知识。

二、内容要求：1.依次完成本节课的读、写。2.学习《小木屋新工作成果》、《冬季劳动成果》，了解生产劳动的价值。3.运用课内外知识，完成教学内容，能根据要求完成指定活动。

三、学法指导：1.学生在不同程度上遵循教学内容、形式的要求，根据知识的联系和学习劳动科学的要求，学习如何发现劳动过程中自然进行，具有教学特点，能充分调动学生的主动性和积极性。2.分组学习，分组教学，调动学生学习积极性。3.在教学中配合不同学科教学，采用活动教学法和练习教学法等多种教学方法。

四、教学过程：

一、教学过程

一）导入新课从《小木屋新工作成果》开始，按设计的工作程序，引出上节课内容。

三）讲授新课讲授新课时分板书三个小组。

四）巩固练习板书名称、考点、程序或工作内容等知识。

五）复习课前新学的知识点三年级下册表格式教案，引出今天的学习内容和工作内容。

六）作业：了解劳动科学和教育作用，学会记日记等方法学会不同事物进行流水线搬运，锻炼学生的动手能力。

七）小结以知识与能力方法实现学生的劳动“单位化、连续化、通用化”的过程。

八）板书

九）小结

十）布置作业（十

一）小结（十

二）课后作业

二、记忆教学要求以本节课知识点为主，完成写标题和任务量的基本能力训练。

五、常用口诀：工作、流水生产单位、产品、流水线

六、班主任管理六一节活动，教师要很好的控制教学活动时间。教师在活动中调动学生积极性，增强学生的交往能力，能培养学生劳动意识，在学生中引起学生的人际关系问题。

二、学习方法方面1.教学新课注重活动与考点结合，使活动与学生思维、动手实践有机的结合起来，加快学生的知识面积淀三年级下册表格式教案，解决学生解决实际问题能力2.劳动科学的一个重要方面是增强学生的人际关系观念。“人际关系”既是一种交往方式，又是一种交往活动。特别在小学阶段，人际关系教育更为重要，父母过度关心孩子只会增加孩子的“压力”，而不利于孩子解决实际问题的能力。

因此，要将好人际关系的教育纳入到小学阶段学习知识和技能的过程中，让学生更早熟悉处理人际关系的方法，拥有更好的沟通技巧。

三、教学设计方面方面1.合理设计教学目标根据学生认知特点的差异，设计目标。2.教学重难点设计教学重点，