2016年小学数学党课教案格式大体-乐题库

2016年党课教案格式大体如下。

一、课程名称党课教案

二、课型或课次党课教案

三、学时或课时

二、教学目标

三、教学重难点

四、教学过程

五、教学方法

六、教学过程

七、板书设计

一、教材分析

1、教材简介：课程名称

2、课型：小学数学学科（小学数学主要学习三个主要的学习目标：

一、数与代数）

二、实际应用与实践探究，

三、写作（小学生主要是以记叙文、说明文、议论文等课型为主体，小学数学的写作主要集中在课文写作，小学数学的写作可以是独立题目或附加题目。

）

2、教学内容教材分析方法有2种：观察分析法、描述分析法。

3、教学重难点

4、教学环节，

4、教学计划

一、教学目标

5、教学方法5.

1、问题导入（直接提问法）5.

2、练习导入（做练习导入法）5.

3、示范讲练法5.

4、谈话导入5.

5、讨论型导入5.

6、点板书导入5.

7、游戏导入5.

8、手机导入

二、教学过程

6、教学结构教学目标：即实际应用目标2016年党课教案格式，课程中目标与学习的目标有较大差距2016年党课教案格式，两者的目标可以相差大，但差距不能太大。

1.成绩目标：满分75分，

三、教学方法6.

1、谈话法6.

2、练习法

四、教学策略6.

1、促进学生全面、系统掌握的方法6.

2、点板书法

五、板书设计方法：学习分步法，小组、小组分工法；板书：指向性、效果性；命题板书。

六、作业内容6.

1、练习题6.

2、请求作业

六、板书设计方法：色彩式、字体式、符号式、对比式

七、教学中的课堂要求七步教学法：

1、数与代数

2、听讲

3、独立演练

4、点板书

5、点评练习、解决问题

7、听讲

八、教学中的学习方法：定势导向法；认知迁移法；情感探究法；归纳推理法；读写归一法

九、教学教具：课前准备：书本、课件、ppt、数学题；教具准备：板书、黑板

九、小结

十、作业与评语十

一、笔记法十

二、板书设计方法十

三、小结十

四、下节课作业小结

1、目标20分钟：了解学习数学特点、特点、基本概念

2、目标20分钟：了解小学数学内容特点、特点

3、目标30分钟：达到知识与技能、过程与方法基本要求

4、目标50分钟：解决生活问题，

5、目标60分钟：初步解决问题并演算，

6、目标70分钟：激发兴趣、获得技能

7、目标80分钟：进行作业、课外延伸

8、目标90分钟：进行过程与方法选择

9、目标100分钟：课后延伸小结

二、教学过程1