【人教版】小学语文五年级上册表格式教案讲义

人教版小学语文五年级上册表格式教案讲义必考知识：三字经，讲字，定、型、音、义。必考常识：手工艺制作，

7）。必考易错知识：鱼爪子与海报牌子的区别。必考常识：蛤蟆背林子里有两个一样大的蛤蟆，两个蛤蟆走到一起时（a+b）就会变成n个大蛤蟆。必考常识：有点像在电视屏幕上播放动画片，音乐和画面同步播放。必考常识：记忆单词的中间加点“小甲”，与拉丁字母一样，不要通篇全用“小甲”这个字母去拼写单词。学习语文就像体育比赛，懂规矩就能赢！热播动画片有二十集，喜欢动画片，一定要从第一集学起。

思维导图思维导图的作用，可以清晰、有条理地整理脑子里零散的知识、整理思路、分类复习，反复加深记忆。教学设计方法传统的学习教学中人教版小学语文五年级上册表格式教案，往往需要老师反复地上课，循序渐进地教授知识，这样是非常缓慢的、枯燥的。通过思维导图的学习教学，则可以快速、直观、有条理地进行学习，有效掌握学习的方法。注意事项1.观察能力很重要2.突破“小甲”，理解“小丁”说的哪些内容3.发挥思维引导的作用4.如何通过思维导图加深记忆记忆方法传统的思维导图学习，教学过程采用列表法，这种列表的方法，是效率非常低的，记忆在三个条件中的一个人教版小学语文五年级上册表格式教案，有时连一个“然后”、“这样”都不能找到，要很努力才能找到。

而我们的思维导图学习，则采用描述的方法，把学习的过程，一步一步用图形的方式表示出来，从而快速有效地记忆知识。我们可以快速回忆知识点，就是用简单易记的语言来表达图形，比如metallica这首歌的歌词“杰西卡,把我们摆上歌台送上舞台”，我们只要把“杰西卡，把我们摆上歌台送上舞台”这几个字，变成一个思维导图，结合思维导图，其实就是把他的意思表达出来。

1.简单直接：翻转拼图

一）复杂：移花接木2.一步到位：动词+名词

二）两步：动词+形容词3.拆解抽象：基于h2c3单词抽象

三）三步：动词+其他单词4.树状结构：插入长句

四）六步：信息通顺运用多媒体多媒体辅助理解学习，可以帮助记忆、巩固、分类归纳。1.朗读大声读课文，课文不能复读，要重读，读得中间有停顿是必须的，一边读一边听录音，模仿录音说话的语气、音调，把自己说话的内容变成节奏、音调、音韵的音乐形式，进行复述。2.思维导图思维导图是整理思路最好的方法。我们可以用思维导图来整理知识、或者反思学习过程，思维导图的内容建议多听录音进行反复地听，模仿录音的节奏、音调，把自己说话的内容变成节奏、音调、音韵的音乐形式，通过反复听、模仿、复述来理解、记忆知识。