课题格式工厂课时数2-2课型理论一体化特点

课题 格式工厂 课时数 2 课型 理论一体化 特点 授课日期 授课班级 12 网络、 12 平面、12 计高 地点 机房 教学目标 1、 对音频进行格式转换 2、 对视频进行格式转换 重点难点 音视频格式转换 教学思路 与技巧 教师演示 学生自主学习工具 教学准备 课件 格式工厂安装工具 教学过程 教学程序与内容 师生活动 设计动机 任务描述 李娜在公司庆典上拍了 一段 DV 视频，为了 留个纪念想把DV 转换成 VCD 格式保存。 于是上网学习格式转换软件的使用方式。 引 入 上 课 内容 任务实施 1. 准备要裁切的视频文件格式工厂教案， 打开格式工厂（没有格式工厂的同学可以去各大软件站下载， 几本上都有。 ） ： 拓 宽 学 生 的知识面2. 选择高级==》 视频合并： 3. 视频合并窗口中降低准备裁切的视频文件：讲 授 与 多 媒体 相 结 合 的方式，让学生容易理解4. 找到模式并开启文件： 5. 点击选项： 6. 设置起始时间：7. 设置结束时间： 设置完成后点击确定。 8. 设置输出格式：9. 设置输出质量：10. 点击开始：11. 完成后格式工厂教案， 打开输出文件夹， 找到文件： 12. 完成， 得到剪切文件。学生练习 上网下载自己喜欢的视频， 然后进行合并和剪辑操作 请学生操作，巩固知识点 教学总结与评价 内容丰富， 学生学习兴趣浓厚， 通过本次课的学习， 掌握了 如何刻录自 己的光盘