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(通用5篇)新的教学工作,请一起努力,写一份教学计划吧

2021-04-06 08:18 网络整理 教案网

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们既将步入新的教学工作,请一起努力,写一份教学计划吧。很多人都非常难受怎么写一份精彩的课堂计划,下面是小编收集整理的初中的体育课的课堂计划(通用5篇),供各位参考借鉴,希望可以帮助到有必须的朋友。

小学的体育课的课堂计划1

一、指导思想

为了更好地贯彻党的教育方针,全面深化素质教育,以德育为宗旨,以推动教师身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强教师身体素质,提高大学体育运动水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为大学体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面推进体育教与学方法改变;

3、以科学的管控促进高校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高学生课堂科研水准,全面深化素质教育;

6、全面提升学生第八套广播操技术动作;

7、全面提升学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;

全面提升教学品质。

三、主要工作跟任务

1、加强科学管理

建立完善大学体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管控学校的体育工作,实行每日例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管控机制”,“负责到人,工作到位”的责任体系,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是大学体育工作的指导宗旨,是推进实施体育工作的根据。特别是新教材的推进之后,怎样上好体育课又是一个很大的窘境。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高教师的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将加强体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育老师对新教材的辅导工作,使体育老师传达新课程标准的精神实质,根据新教材和教师具体状况拟定好教学计划。备好室内和户外课教案。体育老师坚持“继续学习”,从研修、培训、理论学习跟听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水准,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不请假。上课统一运动服装,对待学生耐心细心。建立好体育科研小组,有计划,有方法地实行教科研,多统计数据,以论文的方式来汇总。上课多练,多讲,以超过提高学员身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育能力”的评估标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管控机制,确保其最大的使用率和安全性。各位同学教育好教师不能随便进入体育室,借了设备应立即收回,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

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小学的体育课的课堂计划2

一、指导思想

全面落实党的教育方针,以培养教师的体能为目标,以学生年龄特点为根据,以学生的实际为出发点,深入领会课程变革精神,把学习理论常识和实践能力结合出来,培养学生自我锻炼身体,增强教师身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提升教师的体能素质、社会责任感和变革精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。

二、学生状况分析

本年级学员身体素质差异较大,各班学员的体质也不尽相似,形成有的学生不扎实锻炼也可得优秀的状况,而有的学员认真了却得不到好成绩。这些在课上是应加以研究的弊端,在评判机制上也应加以研究。

三、教学目标

(1)让学生了解一些科学训练身体跟评价锻炼效果的基本原则,知道健康的意义跟标准,注意安全和自我保护的重要含义。(2)能恰当完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体素质和运动素质都有进一步提升。积极参加体质测试,争取超过优秀。(3)能积极主动参与体育锻炼,乐于参加体育与健康知识的学习,在活动中恰当对待胜负,体验成功的乐趣

四、教学措施

在游戏中结合比赛,使学生无法学以致用。有些比较抽象的动作以及很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑以及幻灯机的生动的演示,使学生发现正确的连续的动作。在课上尽量使教师自主动手,自己想象,制造体育课上必须的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室外做室内游戏跟教些通常体育知识,如:预防伤病的举措。组织师生观摩高年级学生上体育课小学体育教案表格式模板,从中要求学员对自己学生的上课水平提出新的规定,改变方式,使学生更好的去吸收运用,更加有利于学生身心健康以及推动师自身的水平。特制定以下几条:

1、结合本校实际,努力研读课本,创出教学新模式。

2、体育课中应以“健康第一”的指导观念,让学员积极参加到活动中去

3、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

4、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

5、合理使用体育用品和体育设备,加强教师体育活动技巧的课堂。

6、注重对学员身体素质提高的练习,以加强学生的体质。

7、因材施教培养教师对体育的兴趣爱好。

8、加强对体育课的安全教育跟学员对自我保护观念的教育。

小学的体育课的课堂计划3

一、指导思想

1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。

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2、以素质教育全面推进教育改革。

3、以科学的管控促进校园体育的全面健康发展。

二、总体目标

1、逐步探索科学的管控机制,全面贯彻落实《校园体育工作条例》

2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推行素质教育。

3、争创校园的体育传统,培养合格+特长的学生。

三、具体工作

1、不断健全科学的管控机制

今年我校将再次成立体育领导小组,使体育工作管理构成一条线。即部长支部书记体育老师各班班主任和教师。实行各级逐步下达计划,再实行,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体制,力争让去年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化

2、常抓六认真

今年将再次举行体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育老师应注意师生的安全,力争本学年无意外事故。体育老师应严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的规定加强课堂工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。

3、搞好教科研

为了进一步做好体育课堂的变革工作,教师必须写好课题计划与备课,平时在课堂实践中可围绕课题进行经常性的阐述。在市里有关兄弟校园进行体育研讨课,组织体育老师到校园进行参学习。

4、抓好课外活动

1、今年再次加强学生的1小时体育锻炼,进一步完善训练广播体操,校园并参加班级广播操大赛。

2、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析跟总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析跟总结工作。达标的项目:1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。

4、根据校园的特征与学生的特长,每年组织一个校级体育兴趣小组跟田径队。每周三、五务必训练15小时,参加镇、区的中小学生各项体育赛事,在练习中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的观念,一有疑问须立即与教师谈心、与父母联系、向领导反映。

四、确保体育经费,进一步加强场地和设备

我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生的活动场地,今年校园为设备室新添了一些设备,以保证体育课和跑步队集训的正常开展。

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五、认真组织校园小型体育大赛活动。

透过各类体育大赛活动,确保师生在德、智、体全面发展。每周做好体育大课间活动。另外按照局安排每天星期三安排校园社区体育兴趣活动,包括体操、田径、排球、棋类、大合唱等,根据学生自愿兴趣为主。

六、本学年度教学资料如下:

1、队列队形

2、广播体操

3、跑和游戏(多种移动、躲闪、急停)

4、跳跃与游戏(各种跳跃等)

5、投掷与游戏(各种挥动、抛掷等)

6、滚翻与攀爬练习

7、技巧练习与器械练习

8、对抗博弈与游戏

9、韵律活动与简易舞蹈

10、小球类的基本技术与游戏

11、韵律活动和简易舞蹈

小学的体育课的课堂计划4

一:学生分析

二年级的教师年龄相当小,基础非常薄弱,对动作事物结构的探讨较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言跟行为欢快活跃。个人素质的提升跟认知模式出现了差异,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的`个性特征,个人可处理的弊端越来越多,自信心不断增强,一年级的恐惧情绪终于很少看到,即使遭遇了哪个困难,自己也可从容应对。出现了竞争意识。针对这种特性,着重对学员进行入门教育跟纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标:

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的功效,在训练中利用学到的知识。并不断巩固和提升。

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2、每节课进行一定时间的队列训练,对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步提高体质,特别是柔韧素质和力量能力。

4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

教学重点:

1、由于运动会有队列比赛,所以每节课应进行一定时间的队列训练

2、二年级的体育课堂的重点主要注重于投掷和跳跃,所以在教学活动中应有意识的进行投掷方面跟跳跃项目的训练,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点:

二年级的学生理解动作非常慢,在进行一些协调性的训练时,可能接受非常慢,所以韵律舞蹈跟小孩的一些基本舞步学生接受起来会非常困难。

三、教材分析

二年级的体育教学内容,改变了从起初就以运动技术体制为目标,每个教材内容都为运动技术的演进打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的训练活动跟游戏。教材内容指出教师的兴趣,并可有效地推进学校体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动跟游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏成为形式跟技巧进行教学。其中包含:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的跟使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容指出活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选取和组合,创造性地进行教学。

四:课时安排

每课2课时,共30节课

五:教学机制及需要切记的事项

教学措施:

在教学过程中老师积极鼓励教师,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动构建,培养教师的自学、自练、自评的能力。多采取情景法主题法进行教学,让学员乐于其中。

注意事项:

1:年龄普遍较小,多采用游戏

2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以提高教师锻炼身体的效果。

3:因材施教,以提高教师的自信心,在跑步中享受到训练的乐趣。

小学的体育课的课堂计划5

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以教委体育工作会议精神为指导,认真学习全国基教会的《决定》,积极落实“健康第一”思想,以二个条例为指针,搞好学校的体育工作,为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地拼命。

一、树立“健康第一”思想,深入推进素质教育

本学期,体育课程作了全新改革,是一次涉及人的培养目标跟发展的新的教学思想意识,它很重视学生实践能力及变革能力的培养,因此全体学生应对新的情势,瞬息万变的信息社会,必须重视学习,领悟新课程的涵义,在课堂中让学员确立终身体育,健康第一的观念,养成持之以恒地锻炼身体的习惯,使学生终身受益。

二、加强常规管理,切实减少教学质量

(1)本学期继续以大学“六认真”为指导,认真做好每一项详细工作,做到细而新,细在每节课都认真备、认真上,新在放弃陈旧思想,勇于创新,探索出合理,有效的新路子,用崭新的理念推进素质教育,提高体育教学质量。

(2)认真开展每日一次业务学习,集体备课小学体育教案表格式模板,共同讨论在推行新大纲课程中遭遇的新难题,共同研究、取长补短,集体备课做到抛形式重实效,不为完成任务而集体备课,而强调解决难题,研究问题,使集体备课真正变成全组教师相互磋砌,互相帮助,共同提升的好机会。每个教师应该按照期初建立的课题备出充满时尚特色的教案,突出他表现现代体育教育观念,切实加强备课艺术。

(3)本学期,我校的课堂设施,教学场地有较大改善,如何在宽松、良好的教学环境中上出时尚鲜明,富有传统的体育课则是摆在我们面前的窘境,每个教师应该迎难而上,向35分钟的课堂要效率。因此除校领导抽查听课外,教研组还要进行随堂听课、说课、评课的活动,促进全组学生业务水平跟课堂艺术的进一步提升。

三、以各季三项赛为契机,提高学生的身体素质。

月本学期,市里将参加秋季三项赛事,我校将提前发给学员毽子、及绳子,利用早锻炼,体育课、活动课的有利时机,督促教师训练,培养人们在冬季加强身体训练的兴趣,信心、恒心,从而导致全校师生形成自觉锻炼、积极运动的良好氛围,努力改善学生身体素质。

四、合理分工合作,着力提升各运动队水平。

(1)本学期对各运动队的教练分配作了合理调整,田径队由经验丰富、基本功扎实的王为金及除菊文老师带领,而乒乓球则是我校传统项目,仍由马文英老师及杨永江老师重点训练,争取各兴趣组质量上可有较大幅度提高。

(2)对于活动课的安排、实施、检查、督促、评分则由宋叶珍老师进行统筹安排,一条龙管理,努力确保活动课的质量,确保师生每日一小时的活动时间,让学员到操场上,去阳光下陶冶身心,为教师的身心健康提供条件。

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