人教版六年级数学上册表格式教案，超实用！

人教版六年级数学上册表格式教案如下：表格式教案内容介绍：数学是六年级学生要学习的最为基础性、综合性课程。比如：数字的运算，不等式等。小学生学习数学主要是依靠记忆人教版六年级数学上册表格式教案，尤其是表格式课程。我校就采用表格式教案，重点讲解了数的发现、加减乘、比较运算法则、寻找最值等基础性知识。同时，在提高学生的数学感觉能力、学习能力等方面做了很好的示范，同学们能在很快地理解大量数学知识的基础上掌握实际生活中的数学知识，更加擅长在生活中进行数学思维的培养。

一、口诀

1、“3/4”由边长为3的三角形周长÷四边形周长≈4。

2、“1/2”由边长为2的三角形周长÷四边形周长≈1.5。

3、“0/1”由边长为1的四边形周长÷四边形周长≈1。

二、“放缩”口诀

1、等腰三角形边长等于2√2+1。

2、三角形角等于斜边的70%。

3、底边比顶边大1%或者上面各边比下面各边大1%都等于1。

三、关于“寻找生活中和数学密切相关的数”

1、等腰三角形面积=边长×600

2、直角三角形的等边三角形=底边×2.618

3、直角三角形的钝角的角度=斜边的40%

4、正方形周长=边长×60

5、正方形四边形周长=边长×3.4

6、正方形四边形周长=边长×3.5

7、三角形小锐角的角度=棱边的60%

8、三角形大锐角的角度=边边角相等。

三、一元一次方程的解题小学生喜欢研究问题寻找规律，

1、知识结构不完整

2、缺乏系统性教学

3、评价欠缺量化性

三、二元一次方程教学目标：

1、知识达标：掌握二元一次方程的概念，掌握解方程的基本过程，能依据图象直接代入方程进行解题。

2、运算能力达标：掌握解方程思想过程人教版六年级数学上册表格式教案，能依据图象直接代入方程进行解题。

3、探究实践能力达标：联系生活中实际问题，由感性认识逐步过渡到理性认识，对数学本质逐步理解。

4、阅读能力达标：结合生活中实际问题，有理有据地解决方程问题。

5、数字认知能力达标：了解同一个数可以用多少个数字来表示。常见方程中常见的数字字母（记忆度），熟练掌握各种数字符号及其顺序。

四、特别声明：上述教学资源与内容均来源于【张老师微课堂】公众号。内容由来源平台“张老师微课堂”公众号提供。