2016教师资格证考试《综合素质》考前冲刺练习题

(1)学生细心观察偏旁和例字的写法以跟在米字格中的位置。

(2)教师边范写边讲解书写方式。

(3)学生初练，教师和时指导。

3．练习。

(1)学生临摹，教师巡视，协助写字有困难的学生。

(2)练习“建、这”的写法。

4．反馈。

(1)展示写得好的字，并请学生说说好在哪儿。

(2) 纠正写得不够好的字。学生继续练习写。

第三课时

一、教学第四题(口语交际)

1．审题。

(1)结合口语交际话题“健康小顾问”作启发谈话。

同学们，健康是他们普遍关注的话题，有了健康的身体，才干更好地学习跟工作。可是，一些朋友缺乏健康观念，养成了许多不良生活习惯。这时，你会为他做些什么呢?(板书：健康小顾问)

(2)指名读本次口语交际的要求。

2．指导。

(1)教师引导学员将课前收集的资料回忆并整理起来。

(2)要求学生介绍时应对于本班同学的状况，表达应知道表格式体育教案，回答咨询时应有针对性。

3．练习。

(1)分组推荐代表上讲台做健康小讲师表格式体育教案，介绍健康小常识。

(2)同学提问题，“小顾问”接受咨询。

(3)教师鼓励学员对“小顾问”的表示做出恰当的评价。

(4)教师点评。

二、完成补充习题

修改建议、评析及补充

板书设计 礼貌用语

符合身份

教学

反思

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