潼关县城关镇中心小学现代教育技术课堂(组图)

潼关县城关镇中心小学现代教育科技教学应用导学案

学校：城关镇中心小学

年级：二年级

姓名：申琦

教师心语

你不是画家，但仍有画家手中色彩斑斓的笔，用毕生经历描述过去，描写这次，描绘未来。

你不是诗人，但仍有诗人博大的抱负。把火大概的热情融入冰雪，融入心田，融入慈母爱；

你不是园丁，但仍有园丁朴实的做派，用你哪辛勤的泪水，在教育这块百花园中将桃李灌溉；

你不是演员，但仍带有多姿多彩的奇才，用你哪艺术家的才华，在那三尺讲台上精心的彩排。

你不是画家，不是诗人，不是园丁，不是演员。你是我的同志——人类心灵的工程师，正用生命的火花，点燃黎明的霞彩。

学情分析

这个学期我上二年级的戏剧课。学生爱表现的心理非常强烈，但是创编动作的之后不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲，根据戏剧展开想象的素养还是不够好，但是在欣赏简短的歌词（乐曲）时通过教授的鼓励，学生而是无法基本正确地说出歌曲的速度、力度与心态。读谱知识的借助上较弱,咬字,吐字也不够清晰。

提高教学品质措施与规定：

(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用

1、创设情境，激趣导入。在课堂过程中，教师要按照教学必须，创设适于实际的课堂情境，引导不同层次的学生借助动脑、动口等多种途径切实参与教学过程，把教师带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易引来学生的注意力。

2、利用教具，培养兴趣。教学中怎样吸引学员的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的场景，动听的歌喉去看、去唱，充分激发学生的触觉和视觉器官，更形象直观地展现戏剧、理解`方案范#文.库整-理^音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的态度，这样就能不断激发学生的学习热情。所以，我们在戏剧教学中要尽力打造音乐氛围，引导学生把握戏剧特点，“读”懂音乐，感受音乐。

(二) 精选教法，快乐学习，提高美术教学实效

1、创设舞台，展示自我。在课堂过程中为教师设置一个展示自我的表演是十分.本文.由方\案.范文库;为您搜;集'整理^重要的。

2. 趣味游戏，快乐学习。无论是什么样的游戏对学生都带有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了人们宁愿参与学生为她们精心设计的游戏。

3、以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特征之一，而在激烈的竞争氛围中，学生更易养成良好的学习习惯。让孩子们在教学上“表演唱”就是利用这一点，实现]方案-范文'库.整理.教学目的。

全册教材分册

教学内容

二年级下册总共10课，分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》，其中表演唱的曲目使教师了解几首中国优秀的儿童歌曲跟几首优秀的国外歌曲，并配以群体的戏剧活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以戏剧为纽进行的人际交流，它有助与师生养成共同参与的群体观念跟彼此敬重的合作精神。欣赏歌曲以审美为核心，以戏剧的美感来感染学生，以戏剧中丰富的感情来陶冶学生，使学生逐渐产生健康的戏剧审美意识、高尚的公德情操以及戏剧必要的审美素质。

教学目的

1、培养教师对戏剧的兴趣、爱好跟对祖国音乐戏剧的情感，引导学员积极参加戏剧实践活动。

2、通过戏剧实践活动，丰富感情体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具备初步的体会音乐、表现音乐的能力。

3、学习我国优秀的民族民间美术，接触国外优秀戏剧作品，扩大文化视野。掌握简单的音乐基础知识跟简单的音乐技能。

4、突出音乐学科的特征，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到美术教育中。启迪智慧，培养合作观念跟乐观向上的生活态度。

教学重点难点

1、从聆听有关“春”的佳作中展现春的唯美音乐教案格式，并展开想象、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品，表达对大自然的热爱与赞颂，教育教师要热爱大自然，要保护环境，不能破坏生态，这样就能永远看见春天。

2、从富有趣味的佳作中展现童真生活的真谛，教育教师要善待童年的大好时光，从不同风格的曲子中展现不同音乐佳作的心情并可唱辩独奏钢琴的音准。

3、聆听演奏中外牧童题材的戏剧作品，让教师懂得音乐可成功地展现多姿多彩的各类形象。

4、在爱国主义题材的佳作的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，欣赏、表演爱国主义题材的戏剧作品，教育教师要热爱祖国热爱故乡。

5、教育教师懂得团结友爱、助人为乐的道理。

现代教育技术应用计划

一、指导思想：

现代教育科技工作，应积极推动现代化教学科技的应用跟研究，紧密围绕改革、发展、服务推进工作，坚持“以现代教育观念跟理论为指导，以教育教学和管控机制的变革为突破口，以网络和其它信息化基础设施建设为基础，以普及信息技术教育、加快信息技术与学科融合为契机音乐教案格式，以信技科研、教育资源建设、人才团队培育为重点，以信息技术在教育教学和管控过程中的应用为核心，以学院教育教学品质的提升为根本”,为大学发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。

二、工作目标：

1、加强教育科技现代化管理。

2、加强教育科技硬件建设。

3、加强教科研和辅导工作，提高应用素养。

4、加强检查指导，建立较健全的管控机制跟评价制度。

5、建设并丰富校园网资源，丰富音像教材资源。

6、管理并应用好方式二课程资源，服务于教育教学。

7、管理并应用好方式三，提高学生计算机水平。

三、具体工作：

（一）加强电教设备使用管理，提高设备完好率和使用率。

（二）加强现代教育科技信息资源建设，为设施效益的充分发挥提供基础。

（三）抓好信息技术学科教学，提高教师信息技术素养。

（四）增强服务意识，协助学校做好各项工作。

（五）认真开展信息技术有关教学的探究。

城关镇中心小学现代教育技术教学应用导学案

城关镇中心小学现代教育技术教学应用导学案

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