标准教案格式 暑假作业完成情况，我保证不会拖后腿，要继续努力进步！

标准教案格式：教师：xxx标准教案格式，现将暑假作业的完成情况向各位同学及家长进行道歉。家长：xxx，接受你的道歉，对于暑假作业的完成情况，我保证不会拖后腿，要继续努力进步！教师：本课学习/实践活动的目的是促进学生分析、解决问题，以获得更高的知识和技能，达到预期的学习效果，使他们在对中小学生更全面细致的了解后，为小学毕业奠定一定的基础。

教学重点/难点是语文、数学、英语中都有的内容，重在能够灵活运用课堂知识以及课后作业中的教学内容完成本节内容的学习。教学方法是启发、演示、模仿、操练、查阅工具书等。因此课堂要积极、有趣、活泼。教学环节：。

一、导入新课1.介绍课题、准备时间。2.学习作业的内容。3.归纳、总结。4.拓展思维。5.作业设计。

二、初步整体知识1.了解要学习的主要知识。2.初步学习课堂要求，掌握相关的知识规律。3.学习新课。4.对知识规律进行归纳总结。5.对新课内容进行复习，巩固提高。6.布置作业。

三、基础知识的巩固1.理解已学过的知识。2.掌握要学习的知识的系统性。3.理解有关例题的意义。4.掌握如何进行操作。5.巩固教学任务，完成中小学生毕业前的绝大部分练习。6.布置作业。

四、扩展知识1.识记知识。2.联系实际。3.思考、操作、实验等方法。4.习作5.归纳、总结并巩固教学内容。

六、提高课堂质量1.作业设计要完善，精细，最好另外开小灶，开小灶后要对所学内容进行练习。2.如果可能，引入新课后还要进行一定的思维拓展练习，要达到拓展思维的效果。3.要注意与自然教学之间的衔接，做到和学生对话相互启发，有一定的讨论性标准教案格式，与学生发生的这种接触越多，学生的知识与能力就越全面，就越能培养学生的自我教学能力。