人教版二年级下册语文表格式教案一年级第一课

人教版二年级下册语文表格式教案一年级第一课现代化健康简易车一周课标安排

一、课时安排：一节二年级下册表格式教案

二、教学目标：通过主要参考资料开展一周健康课，激发学生对此次健康课的兴趣，培养学生健康意识。引导学生学习和了解人体健康知识。帮助学生学会从现实生活中了解健康常识，形成正确的健康观念。激发学生对健康本质的关注，学会愉快的学习，提高自己的自我保健能力。

三、教学重难点：1.掌握人体的常识及保健知识；2.学会自我保健。

四、教学目标：

1、要知道表格式教案的重点在什么，难点在什么，要达到什么效果。

2、知道表格式教案的核心是什么。

五、教学过程（这里仅针对一年级下册课标，

一）开课前活动1.导入新课

1）请大家来猜猜这是什么？这是什么？(并说说你的答案)

2）我们这节课将会学习。

3）同学们，你们猜一猜。谁能回答对这个问题，谁就获得本节课的书面评语。

2.预习

1）开展导入新课：介绍本节课的课标、教材和预习任务。注意把握好这节课讲的主要内容人教版二年级下册语文表格式教案，保持一个积极的心态。

2）带领学生预习，引导学生阅读教材，进行课前预习。

3）传授知识。带领学生仔细阅读本节课的教材。

4）分组对话制作一张二年级下册表格式教案

（第一课时）。

二）开课中活动1.课前游戏。学生自由组队，每组自己做自己的游戏，根据队伍走路路线玩猜字游戏，让大家在欢声笑语中学会学习，使学生热情洋溢地上课。

三）展示答案学生自选学习，在展示答案的过程中，老师带领学生评语每个学生的学习情况。

四）课后反思及示范如果一周课程不是不间断的，那么平均每天就需要进行三节课，那么平均每天将上三节课。但是人教版二年级下册语文表格式教案，如果平均下来每天需要讲四节课，平均每天将上二节课。那么是不是就更慢了呢？那么我们如何利用教学时间呢？今天就用一个小的例子来说明。

图二某功能车使用情况示意图

四、板书及作业1.这周学习了什么？2.每周你预习了什么？3.你每天用了什么方法进行锻炼？4.你用什么方法学习了其他方法？