2016年教师资格证党课教案格式(12000字左右)
2016年党课教案格式(12000字左右,
一、教材题目
二、教材内容
三、教学目标
四、教学重难点
五、教学方法
六、教学过程
七、板书设计
八、课时课时
一、课时基本知识与技能:1.认识字2.读写普通话3.写印刷体作业:1.字迹端正2.字体工整3.正确检查作业字数不超过1200字
五、教学过程
一)情景导入学生讨论话题导入新课师生讨论话题师:学生问题:学生反馈:
二)课前导入新课准备1.教师布置课前读书作业。2.学生观察或请学生参与读书角话题讨论。3.教师提问引发学生提问互动。4.学生讨论并作答,中间可穿插一些视频讲解,总结整个课堂的概括。学生错误答案作教师总结分析课堂:1.根据学生获得的答案引发互动,中间穿插视频讲解,学生的答案要有要有领导主题2.文中角色所回答的内容和文章主题相关,表现人物的特点。
3.激发学生好奇心。4.如果学生提出的内容和文章主题无关,说明学生的知识储备与文章主题相关性不高,需要根据教师的反馈对内容进行拓展。(。
三)课堂小结作业中要有讨论与作答环节。问题之间要连贯,分段教学。师生互动得出结论。教师指导学生完成作业。
四)课堂巩固提高1.认识字能力,字的间距与行距,字间距,汉字的重心问题2.读写普通话能力,教师提问引发学生回答,学生作答,学生可表现不认识或者书写时的问题。3.写印刷体作业,中间穿插一些录音讲解,同时教师可以分段表现写不同的字的笔画长短2016年党课教案格式,4.错别字集中挑出,引导学生纠正,让学生学会集中。
五)教学总结检查教师指导学生在课堂学习后对自己存在的问题进行归纳、总结和下一步的训练,从而锻炼学生的学习能力。中途加入小结评语2016年党课教案格式,并允许学生在评语中进行延伸讨论。
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2016年党课教案格式(12000字左右,读写普通话3.正确检查作业字数不超过1200字教师布置课前读书作业。学生错误答案作教师总结分析课堂:1.如果学生提出的内容和文章主题无关,说明学生的知识储备与文章主题相关性不高,需要根据教师的反馈对内容进行拓展。三)课堂小结作业中要有讨论与作答环节。教师指导学生完成作业。读写普通话能力,教师提问引发学生回答,学生作答,学生可表现不认识或者书写时的问题。
可以了吧我们都来