二年级个人教学工作总结第一学期（多篇）篇

二年级个人教学工作小结第一学期（多篇）

篇：二级个人工作

二年级教学个人工作小结范文

二年级教学个人工作小结范文1

本学期我再次担任二年级的语文课堂工作。这一学期来，我尽力根据我所了解到的学生实际状况，尽最大可能采用有效的举措，激发师生的学习兴趣，培养教师的学习习惯，引导学员参加学习的全过程。就本学期的课堂工作，作出如下总结：

在备课时，我尽最大可能设计出可吸引学生的教案，我知道，如果今天老师用传统的“教师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生都会觉得无聊，越来越不爱学。因此，我在备晚上可得了内容后，还会简单的备一下作业，给不同层次的学员布置不同内容的作业，使得优生可更好的发展，学困生能把握好基本常识及基本技能。

上课是教师学习常识的主要方法，针对二年级学生讲课好动，注意力不集中的特征，我经常上课前会创设一个与这节课内容相关的情景，激发学生的兴趣。引发学生的反思。然后，在学习新知的之后，做到学生会的不讲、学生可自己看懂的不讲、学生不回的精讲。

本学期的学习，我尽量在条件允许的状况下使学生动起来2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，参与到新知的探求过程中。比如表内除法与有余数的乘法，我从教师课下玩游戏需要分组出发，提出一个问题：“我们全班一起玩一个游戏，每组需要3个人，一共可以分成几个组？”然后使学生自己反思，自己解决。这样，学生在动中学会了探讨、学到了常识。接着，学生训练不同层次的练习2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，巩固知识，形成能力，发展认知。最后，我会使教师自己看看这节课学习到的内容及技巧。

这样除了训练了学生的归纳能力，也增加了学生的语言表达能力。复习时，我也相同用到了这些方式，让学员回忆学过的内容，全班