【教师招聘】中小学信息技术课程指导纲要（试行）

《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中强调：中小学信息技术课程的主要任务是培养教师对信息技术的兴趣跟意识，让学员认识和把握信息技术基本常识和技能，了解信息技术的演进以及应用对人类日常生活和科学技术的深刻制约。通过信息技术课程让学员具有获得信息，传输信息，处理信息和应用信息的素养，教育教师正确了解跟理解与信息技术相关的文化，伦理和社会等弊端，负责任地使用信息技术；培养教师良好的信息能力，把信息技术作为支持终身学习跟合作学习的方式，为适应信息社会的学习，工作跟生活打下必要的基础。

小学阶段教学目标：

1，了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2，建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养教师学习，使用计算机的兴趣跟意识。

3，在使用信息技术时学会与对方合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4，能够在对方在帮助下使用通信远距离获取信息，与对方交谈，开展直接跟独立的学习，发展个人的喜好跟兴趣。

5，知道应负责任地使用信息技术系统及工具，养成良好的计算机使用习惯跟责任观念。

整体课程安排：

三年级第一学期：

第一册第一单元和第二单元5———7课（15课时）三年级第二学期：

第一册第二单元8—13课跟第三单元（16课时）四年级第一学期：第二册第一单元（16课时）

四年级第二学期：第二册第二，三单元（16课时）

五年级第一学期：第三册第一单元和第二单元7—9课（16课时）

五年级第二学期：第三册第三单元10—11课跟第四单元（16课时）

六年级第一学期：第四册第一，二单元（16课时）

六年级第二学期：第四册第三，四单元（16课时）

《信息技术》小学第一册教学计划第一单元时刻在你身边——信息与信息技术第1课生活跟学习中的好帮手——信息技术（3课时）

教学目的：让学员理解"信息技术"的概念，形成初步的感性认识，激发学生学习兴趣。

指导意见：以促使学生学习兴趣为主要目的，内容不需要学生完全把握，只应该知道即可。（教师课前应做好充分打算）第2课无所不在，神通广大——信息技术应用（3课时）

教学目的：从更广泛的视角使教师理解"信息技术"的概念，体验信息技术在日常生活中的广泛应用。

指导意见：授课的过程中需要紧密与生活结合，切忌空讲。第3课认识计算机——计算机的软件组成（2课时）

教学目的：让学员把握计算机软件部分的构成及作用。学会鼠标的基本操作，掌握开，关机的恰当方式。

教学要求：通过基本特点认识计算机，能说出各个构成个别的名称。

指导意见：教师指导学员上机练习。第4课玩"纸牌"游戏——初步了解软件（4课时）

教学目的：通过玩"纸牌"游戏，进一步熟悉鼠标的五种操作方法，同时认识到软件和硬件的关系。

指导意见：让学员多上机练习，熟练使用鼠标，有素质的学生可以尝试玩"扫雷"游戏。本单元教学内容非常少，教师可以按照本校的实际状况，添加适当的教学内容。第二单元快乐的小画家——画图篇前续课（1课时）

教学目的：学会推进和退出"画图"，认识画图窗口，设置画布大小，保存，新建与开启画图文件。

教学难点：保存小学小学二年级体育课表格式教案，新建与开启画图文件。

指导意见：让学员欣赏计算机画图作品，激发师生对本部分内容学习的兴趣第5课渔舟唱晚——"铅笔"和"刷子"工具的使用（1课时）

教学目的：学会使用"画图"工具栏中的"铅笔"，"刷子"工具。

指导意见：在机房边上机边讲解，学生很易理解。第6课美丽的鱼——"直线"和"曲线"工具的使用（1课时）

教学目的：学会使用"直线工具"和"曲线工具"。

指导意见：让学员亲自动手去试，有也许的话使它们自己学习小结第7课缤纷的颜色——"喷枪"工具与色彩填充的使用（1课时）

教学目的：学会喷枪工具和颜料盒，会用喷枪喷出不同的色彩。

教学重点：选择不同的颜色。

指导意见：多帮学员训练的时间，充分发挥它们的创造力第8课农家小院——图形软件的使用（2课时）

教学目的：学会画圆形，圆角矩形，多边形，椭圆或圆。

教学重点：填充方法。

指导意见：让学员在充分动手实践的基础上自己总结所学知识第9课圣诞快乐——添加文字（2课时）

教学目的：会使用文字输入软件，会对文字格式进行修改。

教学重点：对文字各式的修改第10课长颈鹿——图形的变化（2课时）

教学目的：学会对指定的个别进行移动和复制。

教学重点：对图形进行透明更改。

指导意见：让学员多训练，以增进印象，使它们无法灵活运用第11课中国娃——彩色橡皮的使用（2课时）

教学目的：学会修改背景色彩，即"彩色的橡皮"，学会将图形变为反色显示。

指导意见：本课课堂需要首先使教师认识为什么画图的之后要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和黑色的笔有哪些区别第12课太空娃娃——变形与翻转（2课时）

教学目的：知道怎样改变图形的颜色，知道怎样调出"拉伸与扭曲"对话框，并会进行修改。

教学重点：拉伸与扭曲对话框的设定

指导意见：多训练第13课自由创作（2课时）

教学目的：开阔思路，提高兴趣

指导意见：本课是整个计算机画图的一个总结，通过作品竞赛小学小学二年级体育课表格式教案，既可以检查学生对所学知识的把握，又可以开阔学员思路，提高其学习兴趣，可谓一举两得。第三单元经典改编———图像处理篇第14课我的图册——用看图软件创建图册（2课时）

教学目的：学会运用ACDSee软件制作个性化图册，了解照片的格式或者转化格式的方式。教学重点：图册的创建。

指导意见：ACDSee是一种常用的看图软件，难度不大，多上机实践。第15课奇妙的差异——编辑器的使用（2课时）

教学目的：学会运用ACDSee软件设置图片，了解凸出和收缩，浮雕，油画，模糊效果，练习将照片设为"壁纸"。

教学重点：利用ACDSee软件设置图片。

指导意见：本单元的最后一课，多练习。