第二课《百合花》折纸教案活动（二）

第二课《百合花》折纸教案 活动目标：1．通过观察图谱折百合花，学习折菱形。

2．能耐心地进行折纸活动，将折痕抹平。

活动准备：折纸图谱一张、吸管、正方形的串珠纸、剪好的叶片、双面胶活动过程： 第一课时

活动过程：

1．创设情境，引出活动内容。

师：我们的花店开业了，最近百合花的生意非常好，有很多人都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请他们给花店做一些百合花，你们愿意吗？

2．看步骤图折“百合花”并组合。

（1）（出示步骤图1-4步）教师：老师帮同学们准备了一张折“百合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都可看明白吗？

（2）请学生下去试着折一折。

（3）教师拿出学生的作品进行对比。仔细看一看，这两个折得一样吗？（虽然折得一样折纸百合花教案格式，但是要看一看方向）

（4）（出示步骤图5-6步）请你下来把5、6两步折一折？

（5）刚才在折的过程中你有哪些困难？（请几名学生写出有困难的地方折纸百合花教案格式，其他学生帮助解决）

（6）教师示范5、6步的折法，再次使学生操作。

（7）（出示步骤图7-9步）比较7、8步，这两步是一样吗？

（8）看我的百合花已经做好了，还必须什么材料？

3．评价活动。

（1）展示作品。将折好的百合花插在花泥里。

（2）评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？

4．结束活动。 我们一起把花送到花店里去吧！