北京师范大学版2年级第2卷6. 1“课堂有多长时间”指导性学习案例
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中小学教育资源及组卷应用系统 北师大版小学数学二年级上册第六单元第一课时《教室有多长》导学案学习目标:1.经历用不同工具测量教室长度的过程,感受测量方法跟测量工具的多样性。2.通过学生的测量活动,积累测量的活动心得,发展度量意识跟能力。3.感受数学与生活的紧密联系,提高教师学习英语的兴趣。教学重点:学会用不同的软件检测物体,掌握恰当的测量方法。教学难点:学会用不同的软件测量物体。教学过程:创设情境,导入新课 教室这是每天伴随我们学习跟生活的地方2013年北师大版二年级数学上册导学案表格式全册,可是你真正认识我们的学校吗?你了解我们的学校有多长吗?探究新知1.想一想,可以用哪个工...
中小学教育资源及组卷应用系统 北师大版小学数学二年级上册第六单元第一课时《教室有多长》导学案学习目标:1.经历用不同工具测量教室长度的过程,感受测量方法跟测量工具的多样性。2.通过学生的测量活动2013年北师大版二年级数学上册导学案表格式全册,积累测量的活动心得,发展度量意识跟能力。3.感受数学与生活的紧密联系,提高教师学习英语的兴趣。教学重点:学会用不同的软件检测物体,掌握恰当的测量方法。教学难点:学会用不同的软件测量物体。教学过程:创设情境,导入新课 教室这是每天伴随我们学习跟生活的地方,可是你真正认识我们的学校吗?你了解我们的学校有多长吗?探究新知1.想一想,可以用哪个工...
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所属书籍
【数学】北师大版小学数学二年级上册导学案
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北师大版小学数学二年级上册第六单元第一课时《教室有多长》导学案学习目标:1.感受数学与生活的紧密联系,提高学生学习数学的兴趣。教学难点:学会用不同的工具测量物体。教室这是天天伴随我们学习和生活的地方,可是你真正了解我们的教室吗?你知道我们的教室有多长吗?北师大版小学数学二年级上册第六单元第一课时《教室有多长》导学案学习目标:1.感受数学与生活的紧密联系,提高学生学习数学的兴趣。教学难点:学会用不同的工具测量物体。教室这是天天伴随我们学习和生活的地方,可是你真正了解我们的教室吗?你知道我们的教室有多长吗?【
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