最新2020年人教版精选3篇时间流逝得如此之快

最新2020年人教版小学语文二年级上册教学计划精选3篇

时间流逝得这么之快，我们的教学工作既将诠释新的篇章，写好教学计划才不会让我们尽力的之后迷失方向哦。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编精心整理的最新2020年人教版小学语文二年级上册教学计划精选，欢迎阅读，希望你们就能喜欢。

最新2020年人教版小学语文二年级上册教学计划精选1

一．教材分析

本学期教材内容包含以下一些内容：100以内的加、减法的除法，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位公分和米，初步了解角，从不同的位置观察物体跟简单的对称现象，简单的数据整理办法跟以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识跟生活心得为基础，提供学员熟悉的详细情景，以帮助教师理解英语常识。

2、增加联系实际的内容，为学生认识现实生活中的数学，感受数学与日常生活的紧密联系。

3、注意选择充满儿童情趣的学习素材和活动内容，激发师生的学习兴趣，获得愉快的英语学习感受。

三、本学期教学的主要目的规定

（一）、知识跟技能方面

1、掌握100以内笔算加、减法的推导方式，能够正确地进行估算。初步掌握100以内笔算加、减法的计算方式，体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的涵义和加法算式中各个别的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米新人教版二年级数学上册表格式教案，初步建立1米、1厘米的宽度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步构建估计物体长度的意识。

4、初步了解线段，会量整厘米线段的宽度；初步认识角跟直角，知道角的各个别名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画直线、角跟直角。

5、能识别从不同的位置观察到的简单物体的颜色；初步了解轴对称现象，并可在方格纸上画出简洁的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。

6、初步认识统计的含义，体验数据的搜集、整理、描述跟预测的过程，会用简单的方式搜集跟整理数据。

（二）、数学思考方面

1、能利用生活经验，对有关数学信息做出解释，并初步学会用准确的数据展现现实世界中的简单现象。

2、初步认识统计的含义，体验数据的搜集、整理、描述跟预测的过程，会用简单的方式搜集跟整理数据。初步了解条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能按照统计图表中的数据提出并提问简单的难题。

最新2020年人教版小学语文二年级上册教学计划精选2

一、本册教材主要内容有：

1、认识乘法2、乘法口诀(一)3、认识图形4、认识除法5、口诀求商(一)6、厘米和米7、位置与方向8、乘法口诀与口诀求商(二)9、时、分、秒10、观察物体11、统计与可能性12、期末复习

二、班级情况分析

大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，也有一些教师讲课不遵守纪律，他们开会不乐意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为学校中的后进生，对于那些学生，改正他们的学习习惯是关键。

三、教学目标

1、经历求几个相同加数相加的难题，可以用加法解决;在同样加数的个数相当多时，乘法算式比连加算式简便。

2、使学生理解1-6乘法口诀，并可用口诀计算乘法跟解决实际问题。

3、使学生了解图形的边，初步认识四边形、五边形、六边形，感受图形的变换。

4、初步理解除法的涵义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

5、用1～6的除法口诀求商。学生列出除法算式后，不再需要借助平均分的.操作寻找得数，而是用口算求商。

6、初步确立1厘米和1米的宽度观念，并可利用。

7、7～9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。

8、看看、数数、算算，了解钟面上的大格跟小格。初步形成1时、1分的思想。认读钟面上的时间。

9、感受秒，认识秒与分的关系10、使学生把握初步的观察物体的方式，培养初步的观察能力。

10、整理事件里的信息，用方块图表示数据;感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性

四、教材重点、难点

重点：乘除法的计算及解决难题

难点：1、认识并使用常见的单位厘米、米。

2、东、南、西、北等方向的认识。

3、从上面、后面、左面、右面观察物体。

4、时、分、秒的认识。

五、教学措施

1、对学生严格规定，加强学生素质和学习习惯的培养。

2、利用直观教具进行演示，帮助学员理解预测，从而轻松掌握所学知识。

3、加强培优补差工作。

4、与现实生活紧密结合，数学不再枯燥无味。

最新2020年人教版小学语文二年级上册教学计划精选3

一、复习指导思想

这一册教材内容涵盖的面非常广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学员获得的知识非常巩固，计算能力十分提升，能用所学的物理常识解决简单的实际问题，全面超过本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习非常吃力的小孩，能弥补当时没学会的知识，打好基础。

二、班级基本状况分析

二年级三个班的教师学习兴趣较浓，在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识也非常认真。但有个别学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常发生抄错数，写错符号，忘记进退位等状况。少数学生针对独立解决难题存在一定的弊端，主要是鉴于不能很好的理解题意导致。另外也有应同学跟父母做好思想鼓励工作。

三个班级里都有一小部分是智力水准低下，学习习惯欠佳的学生。几乎是唯有几十分的。针对这种状况，我们建立相应的复习计划，尽量争取到一个令人满意的效果。

三、复习阶段

1、分块复习。对整块知识进行备考之后，结合习题进行巩固。

2、综合训练。以测试或作业的方式使教师训练新人教版二年级数学上册表格式教案，在教学上学生精讲。

3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习

四、复习内容

（一）数与代数

1、100以内的笔算加减法，内容包含两位数加、减两位数，解决比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题或者计算。

2、表内乘法，内容包含利用口诀计算，用口诀解决简单的实际问题。

（二）量的计量

长度单位厘米和米，内容包含了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的厚度（限整厘米），认识线段，会画直线，会量整厘米线段的宽度，具有估计物体重量的意识。

（二）空间与图形

1、角跟直角，内容包含角的各部份名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角跟直角。

2、观察物体，内容包含不同位置观察物体，轴对称，镜面对称。

（三）概率与统计

了解的统计的含义，会简单的方式搜集跟整理数据，认识统计表和简单的条形统计图（1格表示2个单位），能强调并提问简单的数学难题。

（四）数学广角

应用排列组合的知识解决实际生活中的难题，学会简单推理。 “数学广角”的内容属于扩展学生英语思维的，只要学生认识就可以了，因此，不需要单独安排相应内容的复习。

（五）综合练习和测试

复习各单元的同时，通过综合训练试卷，再进一步发现薄弱环节，加强训练，争取期末考试得到梦想的名次。

五、复习主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程跟收获，逐步养成回顾和思考的习惯。

2、通过总复习使教师在本学期学习到的常识系统化，巩固所学的常识，进行查漏补缺。

3、通过方式多元化的复习充分激发师生的学习积极性，让学员在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的真谛。

4、有针对性的培训，帮助学员确立数学学习信心，使每位学员都受到不同程度的进一步发展。

六、复习措施

1、充分发挥学生的主体作用，在教师的鼓励下，采取小组合作、讨论、交流的方法，培养教师良好的学习习惯。

2、引导学员归纳，整理所学知识，帮助学员系统地掌握知识。

3、复习时，既应全面，又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的除法加法和减法，以及表内乘法，这些知识是进一步学习的基础，要让学生积极把握好。“长度单位”、“角的初步了解”、“观察物体”和“统计”等知识只是比较重要的，在复习过程中应予以足够的注重。

4、注重学困生的转化工作，在教学上应重视关注程度，多进行思想交流，并跟家长进行沟通，最大限度地转换它们的学习态度，争取通过期末考试的压力，让这部分学生有所进步。

5、注意对于

学生复习过程实际中发生的难题及时调整复习计划。

七、复习课时安排

1、100以内的笔算加减法…………………… 1课时

2、表内乘法…………………………………… 1课时

3、米和毫米、角和直角……………………… 1课时

4、观察物体跟统计…………………………… 1 课时

5、专项复习1：口算练习…………………… 1课时

6、专项复习2：解决难题…………………… 2课时

7、综合复习………………………………… 10课时

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