2016年湘潭云龙实验小学语文教研活动主持稿（篇）

文章目录：

1、语文教研活动主持稿格式及范文3篇

英语教研活动是增加物理课堂质量的一项不可忽略的重要工作，要确立目的、要知缺补漏、要开拓创新。下面是小编给你们整理的语文教研活动主持稿，仅供参考。

语文教研活动主持稿【篇一】

尊敬的诸位领导、老师，大家好。

在这种一个美丽的春天，大家相聚我们云龙实验中学，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

现在请你们观摩的有效教学研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给你们上公开课，杨勇老师参与湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会董事,镇级骨干校长,是百花中学青年数学教员。请全体语文教师进行授课观课，收集教学信息,并在听课时将您的电脑调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。

活动二：课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们开启评课、议课之前。我建议你们用掌声对杨教授的付出表示谢谢。

活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们现在会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请盛市级骨干校长,县小语学科带头人,县小语专业委员会董事肖育林老师谈一谈自己观课的体会。

活动四：结束研讨活动。9:50因为时间关系，我们现在的听课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也是美术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差异，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的步伐。相信，在寻找梦想课堂的过程中，我们能看见非常美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

②活动一：课前说明9:55尊敬的那位领导、老师，大家好。在这种一个美丽的春天，大家相聚我们云龙实验中学，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

现在请你们观摩的有效教学研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心学校刘俏梅校长给你们上公开课，刘俏梅校长是市优秀学生,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体数学教授进行授课观课，收集教学信息,并在听课时将您的电脑调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。

活动二：课后学生离场10:40

刚才刘俏梅校长很用心地给我们上了一节公开课，在我们开启评课、议课之前。我建议你们用掌声对刘校长的付出表示谢谢。

活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：

1、我们首先请刘俏梅校长就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们现在会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省级骨干校长,县小语学科带头人,县小语专业委员会执委,花石中心学校教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的体会。

活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00

由于时间关系，我们现在的听课议、课活动暂时到此为止。请所有学生进入教学楼2栋3楼演出厅举行课题论坛,听取专家点评活动总结。

语文教研活动主持稿【篇二】

尊敬的大家领导、各位学者、老师们：

大家好!

暑往寒来，在这寒梅绽放的春天里，请我们以热烈掌声欢迎大家领导、各位学者来我校检查指导工作。

我叫，现任，今天由我来主持此次教研活动。

现在我校校长代表我们语文教研组上了一节展示课，老师是我校的课堂骨干。老师执教的这节课，真可谓精心设计、用心教学。为了更好的小结这次活动并指导未来的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的方法，在此举办评课活动。

现在的教研活动，有下面几个环节：

一、由我们大学的讲课教授进行说课并思考这节课。

二、我校同学各抒己见，对师执教的这节课进行点评。

三、恳请大家领导、各位学者对我们进行现场指导，提出宝贵意见。

【一】首先，请我们的讲课教授进行说课并思考这节课。

刚才老师很用心地给我们上了一节公开课，并进行了自我反省。我建议你们用掌声对同学的付出表示谢谢。

【二】接出来有请我校教师各抒己见，发表自己的见解!

我期望大家老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的了解、看法、见解、

收获等开诚布公的说出来。

刚才各位同学从不同视角，不同的方面谈了自己的看法、体会，感谢大家老师

的精彩点评!

【三】下面请让我们以热烈的掌声感谢大家领导、各位学者为我们指点迷津，给予现场指导。

时间过的真快，我们最近的活动已经结束，然而我们为英语课堂实践的步伐永不停驻。相信，在寻找梦想课堂的过程中，我们能享受变得精彩的语文教学，欣赏更加美好的教育风景。

继续感谢大家领导、各位学者对我校教研活动予以的指导，感谢所有积极参加本次活动的同学们!大家辛苦了!感谢你们!

语文教研活动主持稿【篇三】

尊敬的大家领导、老师：

大家好!

在这里请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。欢迎大家领导同学到二十里店镇高中指导教研工作。今天，我们活动的方式是主题研讨教研活动。活动主题：我们的研究也有许多不成熟的地方，今天就让我们趁机机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提升。

现在的教研活动，有下面几个环节：

一、由我简单表明这次教研活动的目的。

二、由课题负责人讲师介绍课题的建立及课题研究进度

三、大家对探究课题的过程中存在的难题进行探讨交流。

四、语言文字采用片段设计。

五、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节：首先由我简单表明这次教研活动的目的。

第二环节：由课题负责人田宇老师介绍课题的建立及课题研究进度。

()教授是我们课题的立项人，从事语文课堂的几年让她对英语课堂有众多探讨。我们请她谈一谈自己对课题思考。(大家欢迎)

第三环节：请你们对探究课题的过程中存在的难题进行探讨交流。5分钟

我们的课题研究进行了半个学期了，在研究过程中我们有收获、有问题，下面，咱们分组进行交流探讨，5分钟。各组选出一个代表发言，其他进行补充。希望大家老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己的了解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

感谢大家老师的精彩演讲。

四、语言文字采用片段设计。

交流这么多经验，我们就来个实践。这有一个《》的片段，请大家老师想想你会怎样设计，请体现语言文字的借助。

五、恳请教研室领导对我们进行指导。

让我们继续以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。因为时间关系，我们现在的听课、议课活动暂时到此为止。我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。

现在我们分享了你们在课堂中的一些心得。思考。相信，在我们的日常课堂中即使教师们多一份智慧，多一份创新，我们的课堂之花一定会变得鲜艳多彩!

最终，再一次感谢大家领导、感谢诸位同仁，谢谢你们!现在的活动到此结束。

看过英语教研活动主持稿的人还看了：1.集体备课主持稿2.学校教研会议主持稿3.语文评课主持词4.教学研讨活动主持词5.学校教研活动主持词6.幼儿园交流活动主持词7.小学语文教研主持词

2、英语教研活动主持稿范文

一、openingremarks

1、“goodmorningladiesandgentlemen!first，welcomewarmlytoourschooltoparticipateinthisteachingandresearcheventbyenglish!

各位领导、老师:你们好！

我是出岸分校数学教研组组员，很荣幸，今天的教研活动由我担任主持首先我代表学校数学教研组全体学生对你们百忙之中参与我组的校本教研活动表示深切的谢谢和热烈的欢迎。（鼓掌）

“开展自己的教学研究，解决自己的教学问题，改善自己的课堂实践，构建科学的院校教学”是我校校本教研活动的总目标，也是数学教研组校本教研活动的一贯方针。为贯彻上述目标，我们进行了不屑的构建和尽力。天我们仅就“如何建立科学的大学教学”，围绕老师的《》一课进行分析。希望在认知的碰撞中形成智慧的火花，也真诚地期望大家专家不吝赐教，给与会教师以高屋建瓴的指导。now,letmeintroducetoday’sschedule：

目前，我来宣布下午教研的程序安排：

第一项：做课老师备课反思

第二项：与会教师听评研讨

第三项：与会领导评课讲话

第四项：总结收益，明确方向

二、interpretationandintrospection(做课老师说课与反思)

主持人：刚才，老师进行了严谨而客观的说课与思考。老师们倾听之后讲课稿格式，一定会有一些看法希望与你们交流，下面，请你们开诚布公，畅所欲言。

三与会教师发表看法

主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课谈了这些。大家从教态语言、课堂问答、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标等不同视角、不同层面大胆地亮明了自己的看法，其中不乏真知灼见，闪烁着智慧的光彩。通过探讨，我们对这篇课文理解得非常深入，教学设计也更趋科学、合理。

虽然，我们的探讨肯定还不够深刻，一些理解也许也有失偏颇。现在，我们有请大家教授和领导为我们指点迷津，对我们现在的教研活动强调宝贵的看法和提议，也请大家做好笔记。nowlet’slistentotheleadersandprofessorscarefully！

四、commendsoftheleadersandprofessors（领导学者评课讲话）

（主持人总结）：“thankyouforyourexecellentfeedback！

在静静的倾听中，在热烈的阐释中，时间逐渐而逝，我们的教研活动也接近了尾声。一个小时的交流与切磋，让我们对英语教学有了更为详细深入的体悟与感受。感谢老师和儿子们精心构筑的数学教学，感谢大家教师的切实参与和热烈研讨，更要谢谢大家领导、专家精辟中肯、切实可行的指导性提议。让我们继续以热烈的掌声感谢大家领导、格纹专家的细心教导。最后，希望同学将大家教授及其专家的建议能在实践中消化，形成自己的、对课堂教学积极有效的东西。也请大家教授写出本次教研活动的思考。

本次教研活动到此结束，谢谢你们！

“ladiesandgentlemen，wehavehadawonderfultimetoday.theactivityhasfinished,thankyouforyourcoming!seeyounexttime!good-bye!”

3、数学教研活动主持稿发言稿范文

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是小编为你们整理了大学教研活动主持词，欢迎各位阅读。

大学教研活动主持词篇1

开场白：

各位领导、各位同学，大家好!首先谢谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展现课，她是我校的课堂骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家显然会有不少的启发。为了更好的小结这次活动并指导未来的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的方法，在此举办听、评课活动。我期望大家老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的了解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一.先请执教人◆老师说说自己的讲座思路和授课后的体会、反思

二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的了解，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这种难题仍旧是我校学生们的苦恼。今天感谢领导们给了我们很好的助推，让我们赢得启示，会后我们将进一步思考，努力去推动新课程变革朝着纵深发展。也感谢在座的大家教师对我们现在教研工作的大力支持。

最终我集思广义针对现在的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要反思一下：我这节课的梦想目标是哪个?我想让学生经历哪些?获得何种?采用哪个样的方式如何能够达成我的教学目标?如何设计教学非常合理?学生发生某些状况可如何回应?怎么能够有效的把握重点、突破瓶颈?对这一切学生都要做到心中有数。

2.要处理好内容与方式的关系

一堂好课必须是内容与方式的完美结合。充实的内容能使学生取得更多的知识，并能提升素质、发展智力,而好的方式能促使学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和方式不能统一时，我们宁愿只要内容，不要花架子。