高中学习，什么样的应试技巧是好的？

文章来自知乎，来自这个疑问的提问：“高中学习，什么样的应试技巧是好的？”

作者匿名，所以不知道是谁。非常感谢他/她，逻辑清晰又细腻入微的介绍。

再就是，正如作者所说的，不建议你们搜罗太多的学习方法，难的是找到合适自己的并坚持执行下去。不然，搜罗太多，很容易造成一种虚假的成就感，反而对学习有害。

小编乱入

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写在前面一些扯淡的东西：

如果你用百度搜索下“学习方法”四个字会看到约有一亿个网页。又假如在亚马逊查看有关学习方法的书足足有一万多本，而且其中比较一部分文字来源于教育学者或是考上清华北大以至牛津剑桥的学长学姐们。我期望每位人相信一点，优秀、高效的学习方法不是太少了，而是太多了。问题也是你能否真正想要去获得，是否有足够的执行力去不断尝试并坚持。

学习方法同时是最个性的东西。在大学每个人的目标是不同的，在学习上所能投入的时间、精力又是不同的。若是再考虑到每个人的性格，学习习惯，所处环境等等其它原因，可以说每个人应超过最佳学习状况所采取的方式都存在变化。与其不假思索地将对方的经验照搬过来，不如先试着知道下自己，想想自己的目标如何，现在的状况怎么高考文综试卷格式，又有哪些优势或困境。在知道自己的基础上有选取地借鉴他人的心得和技巧，加上自己主动地构建以做到为我所用，才是最明智的选择。

我的有关学习方法的探索几乎都集中在初一一年里。在此之前我的学习生活却追随着教师的鼓励，力求保持听课状态、课后及时完成作业、在有余力的状况下额外选择合适自己的习题，并由一次次考试所连接。进入高中复习阶段后，我看到自己并不合适同学的复习节奏与任务量，往往倍感身心疲累而收效甚微，因此起初有意识地寻求合适自己的备考应考方法。起初一直应顾及老师的任务规定，一段时间后我渐渐对同学的计划有选用地放弃以尽量高效地完成自己的复习计划。我自觉得自己所秉持的方式让我以更高效地方法，更清醒的脑子去应对高三的学习生活。但同时，我想这与高中初中时期打下的稳固的基础密不可分。在我看来，高中初期的常识积累，习惯养成与认真的基础对高中复习的效果甚至高考成绩的影响力仍是相当大的。

友情提醒：以下所谓“学习方法”充其量不过初中面临中考的“应考方法”，要看见更大的世界请多读书。

干货在此

一、明确目标

无论你觉得高三生活极其无趣空虚，又或是对大学、老师跟教育制度有如何的偏见，将他们写在日记本里，而尽量不要将类似情绪带到复习应考的工作中。当你坐在椅子前开启书本时告诉自己，接下来我应高效地备考，设法从高中那几张卷子中得到尽可能高的分数，仅此而已。

二、了解高考

高考成为一个全国范围内的统一标准化考试，各科考查的内容跟形式都是相对稳固的。而另一方面，高考的考查范围、侧重点以至题型与高中初中我们所学的既有一定不同。了解高考考什么，怎么考，我们就更容易完成所学知识跟高考的对接。

如何了解：

大概有两大部分的工作，首先是常识体系的构筑。需要用到的材料有大白纸若干张，相应科目的课本与一轮或二轮复习的参考书。我们的目标是将高考应考查的所有大小知识点以嵌套的方法融合到一个你自己的完整的常识体系中，具体的书写方式则因人而异。一般来说用大括号归类同级概念以及层层递进的方法已足够，当然你可以尝试一些方式很独特的思维导图。

需要注意的事情：

1.知识体系呈现在纸面上的方式要简单，结构清晰。这样又便利记忆也方便找到知识间的联系。也不必追求大和全设法将所有的内容都囊括在一张纸上，一个体系的范围与详细度基本是负相关的。先有一个涵盖全部的大模式之后分块制作一些内容具体的小模式是很高的选择。

2.建议以一二轮复习的参考书为辅助推进你的常识体系，教材成为补充。一二轮复习的资料离高中最近，与中考内容无关的教材则可以直接放弃掉。

第二部分则应知道高考考查的方式。需要用到若干套高考试题及其答案。着重了解两个内容。一是试题有多少道题，哪些题型，分值如何分配，一道题中每位采分店的分值又怎样分配。二是看每道题有什么问法，同一种问法的答案是否有共通的地方，对每种问法我该答些什么。当然你可以顺便揣摩下从问题的内容到答案的逻辑是哪个，如果没有结果也没有关系，这一步我们的目标并非要搞明白高考怎么考，我们相应用哪个理念回答。其实这一部分老师跟这些参考书都会有具体讲解，我们所要做的也是在真题中验证并争取熟稔于心而已。

三、了解自己

在对高考有大概知道的基础上，我们还必须对自己的常识水平有大约的检测。方法便是将自己与上述知识与素质的规定进行对照。对比之下这些知识是我终于掌握的，哪些仍不熟练需要提高练习；哪些题型我终于产生了恰当的做题思维，哪些题型我还更陌生。知道自己还必须增加的地方在那里，以便接下来有针对性地练习。

四、积累做题经验

不得不说知识与考试的考题又隔了好远的距离，你可以将教学上的知识说的头头是道但应对真刀真枪的习题又常常一筹莫展。而考试偏要从一道道题目中检验你把握的常识和素质，给你的学习打分，因此习题的练习在任何考试的应考中都极为重要，高考也不例外。

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鉴于各学科种类有所不同以下分科叙述（文科哦）

语文

一、对于词语、成语病句、文言文这些必须积累的内容，在备考期间有计划地累积并记忆。总结在笔记本上是不错的选取，或者可以直接通过做题来累积。需要切记的是不应一味追求积累的次数而忽视了记忆的效率。经常复习，将累积的过程坚持下来才是最重要的。

二、诗词鉴赏是有固定答题方式的题型。我们应做的：

1.对所考查的内容建立知识制度（参考一二轮的参考书即可）

2.总结每种设问模式的答题思维

3.进行针对性训练积累答题语言补充到知识制度中，同时也培养自己对诗歌的鉴赏力。

4.对于阅读，做到细读文章，理清概念与层次，看到题目争取快速在文章中定位。选择题优先排除法，注意各种限制性语言。简答题答题方式的练习参考诗词赏析。同时还要注意将文章分层从中提取有效信息。

5.至今不会写高考作文。

数学

建议刷题。

理由大概如下：

1.巩固基础知识

2.训练与维持高速度和准确率，总之良好的做题状态

3.通过长期习题拓展视野，学习独特的方式与认知

如何刷题：

1.保证大块无干扰的时间让精力集中刷题。

2.优先保持思维的敏捷度和做题速度，在应对一道题目时大脑中逐渐反应出或许的模式将已知与设问建立联系，一种思路一时堵塞立刻想下一种，只在必要的之后用笔书写做辅助；一道题一时没思路立即换下一道，不要使认知停滞。当一道题思路已确立时能略过计算跟书写过程继续下一道题。

3.刷题的时间按照个人状况自己把握即可。任务完成后与答案核对。注意自己想法有断档的地方或是与答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的逻辑。如果有必要将其中的关键处记录下来。

4.定期复习高考文综试卷格式，或干脆将相同的题反复刷下来，直到你将要熟练掌握了其中的方式与思维。

注意：刷题通常先难后易，刚起初做时鉴于知识跟能力上的缺乏，保持速度与前期整理是很难很费精力的事情。随着你做题量的降低你会有更丰富的常识和技巧储备，更适应做题的状况，准确率也会受到增强。但不要为了刷题而刷题，始终记得刷题的目的是使你具有足够的方式累积，敏捷的认知寻求解答考试中陌生的考题。

英语

大致能归类为口语、写作、阅读三个部分。词汇是基础必须有计划背。近两年试卷难度都不大，而且今年起单选被换成填空淡化语法的考查，未来因为数学统考改革难度需要也不会提升。听力方面不会有很深的陷阱也不建议长期训练，定期输入中文材料维持对英文敏感的状况就好。对阅读切记细心，对每句话的含义有大概知道，将题目在文中定位，对照前后文得到答案。写作方面，卷面的整洁与美观度在批卷的权重很大，内容方面复杂词汇结构的利用是评分的一大参考标准，而具体精彩的成语、词组，修辞的利用也有加分项。最基本的则是应依照题目要求，以及句子通顺，语法正确。

文综

由于还要写的文字较多，各科考的内容较广，相当多的题目必须较长的时间探讨与组织答案，文综答题时间会特别紧张。答卷时间的分配使得更加重要。在备考期间前必定应有针对地熟悉文综的试题模式，合理分配答题时间。

地理

非常杂，内容包括特别广的一门学科，而且在自然地理的一部分内容结合了一些理科思维。如今高考基本以区域为契机考查各自然地理要素的制约关系并且人文政治部分的区位分析。

1.人文政治部分的区位分析有相对固定的答题模板与语言，我们应做的便是通过不断刷题将他们累积、总结并记忆下来。方法能参考数学刷题，不过最后目标在于总结和记忆。

2.自然地理部分考查相对灵活，不过所有的题目答案都可以写实或归类成各自然地理要素间的制约关系。我的建议是：日常通过刷题去累积总结一些“模版”，试着将这种模板的内容写实成这种自然地理要素间影响的方法，学习他们是怎样相互影响的。当应对陌生的题目是从各自然地理要素入手，逐条去想每个要素是否也许通过某些形式（实际上就是那些“模版”）达到题目中的条件。哪怕有一丁点联系也考量成为答案写出来。

3.区域政治是自然与人文地理考查的契机，对区域进行甄别并且联系至相应的自然与人文政治条件是解体最基本的工作。在平时的学习中应多翻地图，对地图熟悉并记忆，将各区域的自然人文政治特征与地图匹配起来，争做做到快速反应。

总之，地理学科必须广阔的常识储备作为支撑。但在刷题之余应时刻将累积的题目与答案总结归类用自己的方式加以整合。形成一个简明扼要的做题思维既使你免于背诵大量模版之苦又可提升你反思问题的速度跟系统性。

历史

不适合刷题的学科，比起大量习题的练习打好基础非常重要。教材一定要吃透和记忆准确。此外建立横纵交织的历史知识制度也尤为重要，横向为以时间为线索的通识体系，纵向为地理、经济、文化的演进历程，这样利于定位历史事件并将其与前后有关联的事件逐渐联系起来。再有要对一些常用史观和历史探讨方式有一定知道。在日常学习中注意用非常的方式来研究历史事件。个人推荐精做高考题。答题时首先从材料中提取有效信息，并试着与学过的知识确立联系，用历史名词描述。选择题依然是排除法优先。

政治

最基本的依然是对课本记忆牢固并制定知识制度。与历史类似，答题时特别留意结合材料，将材料分层，找关键信息与所学知识进行联络，作答时用政治用语。不建议很大的做题量，但在日常做题时一应留意分析从材料到答案的逻辑在那里，是否有规律性的东西，将这种总结出来；二要累积政治词汇，尤其是经济地理名词，在应对具体题目时将这种词汇活学活用套用到准确环境里。最后关注时事，大概知道常用时事所对应的地理经济文化涵义。选择题用排除法。

五、适应考试状态

其实没什么，不要想太多。考试无非就是在有限的时间里用所学的知识加上你的聪明才智把答题卡的空当尽可能填满就是了。考好考不好能表明的内容似乎也更有限。无论考前考后抑或考试的之后都不要想太多。

写在最后：高中，尤其是初中的学习生活是极为枯燥单调令人沮丧的，然而这不意味着作为学生便毫无主动性可言。对学习多加探求你总能找到捷径，通过书籍与网络丰富自己的感知你能够保持精神世界的丰满，对自己与身边的现象维持思考你却可以保留自由的观念。祝所有却在基础教育阶段奋斗的大家好运。