零基础入门:新人教版四年级下册数学《观察物体二》教学设计教案
第二单元教材分析
教材分析:
本单元内容包含由低至高观察同一物体跟由远到近观察同一物体,它是在学生学习了从三个方向观察立体图形跟在实际生活中有从不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的学习,旨在使师生在观察、想象、分析跟推理等观察物体的详细活动中,判断观察对象画面所出现的相应变化,发展学生的空间理念。
教学目标:
1、知识目标:通过观察、比较,体验至从不同位置跟角度观察物体所发现的颜色是不一样的。
2、能力目标:积累数学活动心得,养成数学思考的习惯人教版四年数学下册导学案表格式,发展空间理念。
3、情感目标:在活动中培养教师学习英语的热情,养成良好的合作、交流的习惯。
教学重点 :从不同位置观察同一物体的不同视图人教版四年数学下册导学案表格式,发展学生的空间理念。
教学难点 :培养教师观察能力与缓解问题的能力。
情感, 教学, 数学, 空间, 能力
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