理论知识:教案格式及要求_英语笔试_外语学习_教育专区
教案格式及要求一、 封面格式及字体: ××版第×册(黑体小一加粗) 语文教案(黑体小初加粗)清水塘北辰×××(姓名) (宋体小二号加粗) 2013 年下学期(宋体小二加粗)要求: 一、封面彩色打印,必须有封底。 一、教案摆放次序:本学科课程标准----年级分目标--——教学计划——培优帮困 计划——单元教学计划——课时计划——课后反思 (1.本学科课程标准与高一分目标 可以上网搜索、并排版打印。 2.教学计划需要下载表格后手写,一式两份,一份夹在教案内学案字体格式,一份上交 教导处. 3. 培优帮困计划暂时不填,等到期中考试之后再填。培优帮困表只有语数 英老师才应填写。 二、每单元需要有单元探讨跟学情分析,30 岁以下学生规定每课后要写教学反 思,30 岁以上学生每学期不超过 10 次有质量的课后反思。参加工作没有满 3 年 的学生需要有手写教案。 (请参阅教案模本) 三、每页教案的后面要有旁批栏学案字体格式,每篇教案要有旁批和侧记,记录对原有教案的 补充、调整、删除等内容。第一年参加工作的同学要求要写简单的手写教案,至 少记录课堂的几个主要步骤和关键过渡语,以确保课堂教学的基本必须。(手写 教案写在打印教案的反面,不要写在学校领取的备书本上)上交资料格式: 标题:例:2013年下学期清水塘北辰小学第一册语文课堂计划(宋体三号加粗) ;副标题:宋体四号 正文:宋体小四
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一、封面彩色打印,必须有封底。(1.可以上网搜索、并排版打印。2.教导处.3.培优帮困计划暂时不填,等到期中考试之后再填。英老师才要填写。次有质量的课后反思。的教师必须有手写教案。补充、调整、删除等内容。少记录课堂的几个主要流程和关键过渡语,以保证课堂教学的基本需要。
学术界和网上众说纷纭