【小学数学导学案】苏教版小学英语二年级上册全册教学设计(表格式

九年义务教育六年制学校 苏教版小学数学二年级上册 全册教案语 文学科 第 3 册 1/164 一、本学段课程目标汉语拼音 汉语拼音 1. 学会汉语拼音。能读准音节、韵母、声调和整体认读声母。能准确地拼读声调，正确地 书写声母、韵母和辅音。认识大写字母小学语文导学案格式，熟记《汉语拼音字母表》。 2. 能通过汉语拼音认读汉字。能用声母和音序检字法查词典，学习独立识字。 识字写字 识字写字 1. 喜欢学习汉字，有主动识字的梦想。 2. 认识常用汉字 1600～1800 个，其中 800～1000 个会写。 3. 掌握汉字的基本笔划和常用的声旁部首，能按笔顺规则用毛笔写字，注意间架结构。初 步感受汉字的形体美。 4. 养成正确的写字坐姿和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 阅读 阅读 1. 喜欢阅读，感受阅读的真谛。 2. 学习用普通话正确、流利、有情感地朗诵课文。 3. 学习默读，做到不出声，不指读。 4. 借助读物中的图画阅读。 5. 结合上下文和生活实际知道课文中短语的观念小学语文导学案格式，在阅读中累积词语。 6. 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往幸福的情景，关心自然跟生命，对感兴趣的人物跟 事件有自己的体会跟见解，并善于与人交流。

7. 诵读儿歌、童谣和浅近的诗词，展开想象，获得初步的心灵体验，感受语言的优美。 8. 认识课文中常见的标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9. 积累自己偏爱的词语跟格言谚语。背诵优秀诗歌 50 篇（段）。课外阅读总量不超过 5万 字。 10.喜爱图书，爱护图书。 写话 写话 1. 对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周遭事物的了解跟见解。 2. 在写话中善于利用阅读跟生活中学到的词语。 3. 根据表达的应该，学习使用冒号、句号、问号、感叹号。 口语交际 口语交际 1. 学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2. 能认真听他人发言，努力认识讲话的主要内容。 3. 听故事、看音像作品，能负数大意和精彩剧情。 4. 能较完整地述说小故事，能详细叙说自己感兴趣的轶事。 2/164 二、教 材 分 析一、教材内容探讨 1. 在识字方面，继续采取“识写分流”的方法安排生字。全册共安排生字 456 个，其中要求写的 279 个，另外的 177 个生字只要求了解。本册列出了 3 个多音字。此外，还随课文安排了 29 个偏旁部首。 2. 全册丛书安排课文 23 篇，其中韵文 6 篇。分为 6 个单元。有些课文内容与秋季风光有联系；有些课文从不同的侧面体现了多彩的孩童生活；有些课文意在让教师了解社会，认识人生，知道什么是真善美，什么是对与错；有些课文目的是启迪...