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2020-12-25 23:04 网络整理 教案网

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教学目标

1、通过对零的含义的阐述,进一步理解正数和负数的概念,能运用正负数正确表示相反意义的量;

2、进一步体验正负数在制造生活中的广泛应用,提高缓解实际问题的能力;

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3、体验数学发展的一个重要因素是生活实际的还要;激发学生学习英语的兴趣。

重点加强对正负数概念的理解。

难点正确理解跟表示指定方向差异的量,表示相反意义的量。

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教学过程

一、创设情景

通过上节课的学习,我们了解在实际制造和生活中存在着两种不同意义的量,为了区别两者,我们用正数和负数来分 别表示他们。

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温度计上的`-2,0,3分别表示是么意义?

二、自主探究

(1)、一个月内,小明体重下降2kg,小华体重减轻1kg,小强体重无变化,写出她们这个月的体重增长值。

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(2)、2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的差异情况是: 美国降低6.4%,德国下降1.3%, 法国降低2.4%,英国提高3.5%, 意大利增长0.2%,中国增长7.5%.写出这种国家2001年商品进出口总额的增长率。

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