分享：关于学校英语评教评学的技巧体会

导读：小编根据你们的应该整理了一份关于《关于小学数学评教评学的心得体会》的内容，具体内容：评教评学的一点认识评教评学活动结束了，听了五位教授的课，有一些自己的了解，说出来与你们交流：一、注重学生自主探索，三维目标得到充分展现。新课程标准对物理课的课堂目标有确立要求：就...

评教评学的一点认识

评教评学活动结束了，听了五位教授的课，有一些自己的了解，说出来与你们交流：

一、注重学生自主探索，三维目标得到充分展现。新课程标准对物理课的课堂目标有确立要求：就是使学生在取得需要的基本物理常识和基本技能的同时，在感情、态度、价值观和素质方面都受到发展。五位教授的教学中小学语文评课稿格式，教者都无法充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，所以针对一个问题的缓解，我们同学不是传授的如今的方式，而是教给学员解决难题的思路，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极探讨，大胆尝试，在主动构建中获得顺利并估验成功的喜悦。

二、合作交流,充分获得数学活动心得。五位教授的课中小学语文评课稿格式，在不同程度上都无法使学生进行独立构想，鼓励学生发表自己的看法，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间跟空间，让学生在准确的活动中取得知识，体验知识的产生过程，获得学习的主动权。

三、数学观念方法受到了充分渗透，学生的学习能力和学习质量受到进一步改进。

以上是我听了这几节课的总体体验，如果就每一节课而言，我觉得五位学生各有所长，每节课从不同的视角，不同的.层面充分展现了各自的教学水准和教学艺术。

李瑛老师教学中可充分利用儿童的心理特征，用不同方法对学生实行鼓励评价，为教师对新知的探讨跟整节课课堂任务的完成起到了举足轻重的作用。

杨红雁老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的太精彩。

王美静老师能够在充分考量学生思维水平的基础上，大胆放手使学生自主动手操作,然后借助小组合作交流参与对新知的探讨，对提升学员的学习质量跟和自学能力起起到了一定的帮助作用。

候巧红.贾茹老师的课语言优美，仪表大方，教学环节过渡自然，过程由浅入深，对于教学中的意外生成及意外问题可灵活处理。

当然，我们每个同学的课都不可能超过完美，所以就五节课在下面几方面还值得进一步强化改进和研讨：

一、合作学习的过程还需进一步改进，特别是对合作学习进程中的分工状况、参与率、合作方式等原因需要重点考虑。

二、课堂预设不够细化，学生的多向性思维没有得到发展。

三、在数学教学中情景设定是有必要的。

总之，五位教授的教学，积极倡导新课方案的有力步伐，同时既为我们后阶段的课改方向指引了航标。

点击下载文档

VIP免费下载文档

将本文的Word文档下载到手机，请使用最新版的WORD和WPS软件打开，如看到文档不全可以发邮件到tousu@zhuna.cn申请处理。

【关于学校英语评教评学...】相关的搜索【关于学校英语评教评学...】相关的文章网站使用表明