五年级语文：《松鼠》表格式教案

小学数学新课程标准课本 语 文 教 案 ( 2019 — 0 2020 学年度第二学期 ) )学校：年级：任 课 教 师：语文教案 / 小学数学 / 小学五年级语文教案 编订：X XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 6 页 《松鼠》表格式教案一、教学目标 了解这篇文艺性说明文的结构特征；学习本文形象、生动的表明语言；激发学生关心动物、保护动物的热情。 二、教学重点、难点： 学习课文中具体的表明小学语文表格式教案，生动形象细致的描写。 三、教学时间：1 教时 四、教学准备： 1、学生自主阅读文本《松鼠》，整体认知文本内容。 2、学生自学生字词并认识作者及本文的构思背景。 3、制作 ppt 五、教学过程 教学技巧 教材简介:本教材主要用途为借助学习英语的内容小学语文表格式教案，培养教师的阅读素养、交流能力，学习英语是为了更好的学习跟工作，为了满足人类演进和推动自我价值的应该，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后教师能得到全面的发展跟减少。本内容是根据教材的内容进行的撰写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 小学数学教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 6 页 教师活动预设 学生活动预设 设计动机 一、 导入 同学们从小都得到这种的教育——要爱护动物。

为什么呢？因为动物是人类的同事。大千世界里的昆虫品种众多，人类的同事便许许多多。今天我们一起来认识那位同学，请同学们一起看看它是谁？（播放一段关于松鼠的视频） 哦，原来是漂亮的兔子。那么，大家对松鼠了解多少呢？今天我们就走进动物世界的第一站——“松鼠” 倾听 观看视频 激趣 入境 以“爱护动物”、“三维动画片”导入，意在激发学生的阅读兴趣，也是带给人们又有的阅读积累，为下一步的迁移服务。 小学数学教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 6 页 二、 整体感知 预设(1)：课前热身 ⑴、作者简介 ⑵、读准生字、理解字词 教师适时出示 ppt 预设(2)：快速浏览课文 思考：①你觉得本文的结构层次是如何的？ ②你可用一句话或几个词语概括出松鼠的特点吗？ 回答、交流、订正 学生自由朗读短文，并在文本中找根据 讨论交流 字词对于六年级的教师来说，还是基础。 训练学员整体把握文本内容的素养，增强整体阅读的观念 三、 对文本进行研究 小学...