知识整理：【独家】 2016年高考数学物理考卷分析

北京人民广播电台城市广播：频率：FM107.3；AM1026时间：17:30-19:00（日播）

高考生现阶段应为自己估分，为志愿报考做准备

廖校长：考完以后目前大家必须获得了标准答案，我们今天必须先把分数估一估，为马上出分之后的志愿报考做一点思想上的打算。我们还有一定的相关的服务，安排开发了一个志愿报考的程序，大家可以注册我们的网页去下载，自己去使用。

尚校长：家长肯定也关心，到底能不能去这个大学，能不能考到这个专业，针对这些状况我们精华学校自主开发了一个专门来做志愿填报的软件，现在早已上线，同学们可以按现有估计的分数来从我们志愿报考GPS导航的平台登陆，然后输入自己的预测分数，对应地会出现我们按照各种测算方法受到的，到底可以选用这些学校或者什么专业。

考生更关注问题一：估分软件怎样下载？

尚校长：一个可以关注精华学校的官网微信平台，、在微信中搜索精华学校，然后就可以在微信里面找到这个程序。家长如果也有一些困难，真是找不到的话，可以拨打我们4006507766的电话。

廖中扬 精华学校校长高考政策解读专家，《教育面对面》、北京晚报等多家媒体特聘教育总监

2016年试卷当中文综、理综试卷的总体状况

尚校长：其实15、16两年的文综卷都展现了一个趋势，就是高考改革的一种趋势，从去年试题来看简单概括就是文综本身在立德树人，通过高考引导育人这个视角上是十分显著的。在试题当中呈现得十分突出。第二个就是在试题当中对传统文化的考察，今年用无论是文字而是图片之类各种方式，对传统文化的展现，做背景、做预测，所以这个视角应该在去年文综当中也是非常突出的。第三点就是今年试题的开放性非常突显。特别是在有些试题无论从设问的层面还是从答案的视角，没有标答，只帮了等级，特别是在去年文综39题当中体现得是相当突出的。第四个变化我认为今年的语文题在关注学科的本质，特别是对于学科的这些思维能力方面，考察得比过去更多，这只是为什么每年有的考生从考场上下来以后哭了。还有两个角度必须指出，一是每年试题的方式难度。从每年开始我们就跟父母和考生们在提出试题的差异，今年的方式难度的确是提高了高考文综试卷格式，有三分之一以上使用至了截图展示。其实不仅图片以外还有像引文、图片、数据这种，甚至我们政治题里还出了一个选票，多文本阅读，还有一个词叫学科间交叉，这是必须大家应关注的。

刘老师：理综是比15年的联考试题难度有所提升，当然主要还是有难有易的。比如我还把前三道题让几位文科教师做了一下，都得了满分。有难有易，所以感觉到有非常难的地方，你要想我难人也难，我易人也易。理综考试是稳中有变，另外力求新，我有这样几个感觉。

刘廷阁 化学高级教员，精华学校化学学科带头人，26年教学经验，数次获得化学奥赛教练员

化学

2016年高考化学卷呈现的特点

刘老师：我说有五考、两强调、还有三已考。所谓的“五考”，就是说它考出了考生的核心价值观，考出了教师的素养，考出了考生在教学知识的积累，考出了考生在以前生活中和社会实践中的一些积累，另外对社会大课堂也是有所体现的。

“两强化”给我一非常直观的觉得，就是特别加强了试验基础素质和实验研究素养的考察。还有就是化学的简答题明显下降。像实验，去年像化学实验方面设计的显著没有今年多，或者说去年明显下降了。比如说化学选择题的第7题、第10题、第12题，以及第二卷的第26题，第27题，第28题。都表现了物理试验基础，和实验研究验能力的考察。文字简答题也在下降提高，像以往这个简答题一般填空有5、6个空。而去年降低至了11个空。

“三已考”就是说应该是重点，今年没考。比如说化学计算基本没有考，还有课本上的化学方程式，平时这些同学都强化，但是几乎一分没考。物质结构元素周期律，这个恰恰没有考物质的构成结构。为什么没考呢？可能主干知识很多，这时候怕有的朋友以及同学弄题海战术。

对于新高三学生有什么提示？

刘老师：刚才说的五考，实际上看你课堂上体现，课堂很重要，无论是朋友还是同学都要把握课堂。学生们一定关注教学，老师也要在教学上备足课，虽然说课堂上同学不是主角，但我们起主导作用，真正的主角是学生，但是你应鼓励好，要仔细听讲上课，老师也要真正地把拓展引导到位，有的之后是借助题海战术不能解决难题的。现在不是再三提要弱化复习效果，我们可以借助一个典型的试题把它拓展开来。

廖校长：我认为这次考试既然是经常指出要把教学表现考上去，什么叫好的课堂表现呢？一方面是切实加强讨论，一方面是有条理地表达自己独到的看法。化学就是我们发现了长期的题目都是简述。包括最终大题都是简述，要求第一个你能不能有自己的看法，另外能不能有一个严格的逻辑把它写全、写对。

李光 精华学校历史教研组组长，曾参加北京艺考阅卷，善于掌握史学核心思维与高考考题的联系

历史

2016年高考历史卷呈现的特点

李老师：今年我们获得卷子之后最大的一个感受就是好简单，但是也许是因为我们站在同学角度，因为教师通常关注它考的知识到底是在那个位置上。今年这12个选择题，如果把知识点按目录来说的话，它考的就是一级目录，甚至连二级目录都没有打开。第二个从去年的阅读材料来讲的话，已经除去了之前几年可能在探索过程当中一些偏难怪的东西。

但是去年学生反应是非常难。为什么呢？就是因为去年特别强调几个改革的差异，第一试题现在的展现形式是十分独特的。从命制来看，基本上是手段难度换取知识难度。例如当时考的之后不可能像去年这么大规模的发生地图、漫画之类，并且今年题的材料基本上全都是构造一种新场景来做答。再有一个就是从答案，包括社会形式上发生一种开放性的考题。比方传统的37题第三问，今年即将出到了什么样的难题方式，它说你怎么对待观点。第二个特点是加强了特色文化的考察，强调了历史学非常重要的立德树人这种价值观考察。比如我们曾经看模拟卷说数学出了这些诗，当时还说很新颖的，结果高考历史虽然出了诗，而且还出了诗经里的诗。第三点，这套卷子考出历史学最核心的精神，也就是所谓的时空史论。首先先说时空，也就是说这套考题突出了历史学的基础，重视了历史地图跟历史时叙。我们纵观这12道题中大约得有60%至70%，基本上尽管是文字叙述，但是它也指出历史的一种时空感，这点考的是很浓郁的历史学的味儿。从史论上来讲，就是我讲的第四个点，实际上要把科学研究的精神融入到历史学科，一份史料说一份话，也就说帮你一个新的史料情景，用你所学的常识完成一个历史论证，你要按照一个是哪个，提出自己一个观点来，然后利用材料给的是哪个，你自己去论证它为什么是这种的。比如说我们现在考题的37题的第三问，这次考的就是科学论证以及是历史论证的一个精神。最后有一点还是要说一句，就是我们历史考核真的是不必讳热点或者是重点。

对于新高三学生有什么提示？

李老师：我认为历史当中实际上也考核了这些比如说你去博物馆去真正地看一看，而不是从课本上死记硬背，或者说你在课堂上多参加探讨，多跟学生交谈。我认为这种方面既是对历史的小结又是对将来的展望。

廖校长：有些家长说今年怎样办，我们了解北京教委有一个四个一项目，其中就看到了一次去首博，一次去国博，一次抗日战争纪念馆，一次天安门广场等等，那周末干点什么呢？其实我认为可以在有规划的状况下都去看一看，找一找命题的根据，现场看一看高考题。

尚友硕 精华学校全日制校长，著名的中考研究学者，20年高考政治把关经验

政治

2016年高考政治卷呈现的特点

尚校长：今年政治上在难度上使考生认为降低了，无论从题目的背景、命题方式，还有我们针对今年考题特别指出了这些政治的认知方式，提取信息的认知方式、能力，这要求比过去的确有所提高。比如说选择题29题、31题，这两道题本身，它似乎不需要很强的政治知识，但是它必须更强的思维能力。如果对我们成人来讲可能预测出来会非常易于，它也许用社会经验，用多方面知识累积完成是没有问题的，但是在考场状态下，对于我们高三的考生来讲，他的确可能缺少这些生活阅历，缺乏某些生活积累，缺乏这些认知的开阔性。所以或许29题、31题有的或许做错了。像32题实际上考察一个记忆，包括35题可能也还是知识考察的意味。这两道题如果纯粹从政治性上说，考生会认为非常难，因为它把历史跟政治结合了。2015年我们文综第一次出现了34题，就是把政治历史做结合，3加X的X真正找到了一个学科间交叉的点高考文综试卷格式，这一定要保留。今年政治选择题刚才咱们说的方式差异，包括问答题，最近几年文综里边政治39题，我一直和我的学生说这叫一道实验题。所以这道考题本身这几年变化都非常大，特别是今年16年这道题目特别长，而且它原本考察的是一个停车难的背景，考察一个调查报告，很多考生不会做这道题，从来没见到这些方式。其实我告诉你们，其实这种方式早就出现了，15年政治春季高考题里边就出了一道做菜的题，背景不一样，但是都是解决难题，都是考生们去考思维逻辑，都是考填空题的方式。考生为什么很多人到了高中，难考出高分来呢？我也想说一点就是对于高中的学生来讲，特别是新高中的朋友，你们真得学会科学地去备考，要不然的话，高一年级对于这次的中考来说是欠帐的。

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