小学三年级语文下册教学计划

语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养教师养成高尚道德气节方面具备无可替代的功用。下面是语文迷小编收集整理的新人教版小学三年级语文下册教学计划，欢迎阅读参考！

一、班级情况分析

我们304班共有学生58，其中女孩34名，女生24名。这班学员讲课听讲的习惯欠佳，不够专注，且更会讲空话。男生上课时讲话较积极，思维也较女孩子敏捷。女生参加不够，但名次还是较优秀的。总体来说，全班的发展变化并不是很大，成绩非常出类拔萃的人几乎没有。有一小部分学员没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成教师布置的作业，上课听讲不够专心，课外阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期重点应该指导扭转男这些的不良学习习惯，教给学习方法，使它们可跟你们一起快乐学习，共同进步。在写话方面也有必须重点指导提升的方面，从写段训练，试着增加个别教师的写作恐惧感。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还创编8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包含生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美丽；爱护周围环境，怎样对待问题、怎样想问题；丰富多采的.儿童生活；可贵的温情、友情；神奇的技术全球；国际理解跟友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特征，蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。

本册教材有下面几个特点：

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准提倡的观念跟目标。

3、大量更新课文，使课本更加贴近儿童生活。

4、着力优化课文和课后训练的创编，促进师生学习方法的转变。

5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的融合和变革。

6、完善图像系统，注重图文并茂。

三、学习目标：

1、在语文学习中，体现8个专题的思想。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。

3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续训练用毛笔书写篆书字，用钢笔仿影。

4、用普通话正确、流利、有情感地朗读课文。

5、继续学习背诵，能对课本中不理解的地方强调问题。

6、学习联系上下文或其它形式，理解段落的含义，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、初步掌握文章的主要内容，体会文章表达的观念感情。

8、继续学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗歌，练习复述课文。

10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与朋友交流图书资料。

11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受跟想像。愿意将自己的习作读帮人听，与对方分享习作的幸福。

12、能用普通话沟通。在谈话中可仔细倾听，并能就不理解的地方向人请教人教版小学语文三年级下册表格式教案，就不理解的看法与人商讨。继续详细生动地述说故事，努力用语言打动对方。能逐渐清楚知道地讲述一件事情。

13、结合物理学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施：

1、严格规定学生人教版小学语文三年级下册表格式教案，持之以恒地坚持下去，使学员逐步养成良好的学习习惯。

2、注意掌握教材之间的联系，把教材与教师生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

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