新2013北师大版小学一年级下册语文教案全册表格式（可编辑）.doc

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新2013北师大版小学一年级下册语文教案全册表格式学期计划表姓名班级 一年级 科目 数学教师现状 一年级的师生经过了一学期的学****学生已经初具学****数学的基本原则他们对物理的学****已经有了个人的了解上课的准备课堂的讲话困惑的作业等方面终于有了一定的****惯虽然它们的自制力差注意力保持时间短都以具体形象思维为主因此再次加强教师的良好的上课****惯听讲****惯完成作业的****惯等常识能力情况可初步了解20以内的数并可初步数出20以内的物体的数目能初步直观认识长方体正方体球圆柱能够进行20以内的加减法计算一部分学生尚未有了缓解简单的数学难题的素养对判断方向也初具一定的素养学********惯情况1大部分孩子的自控能力相对较弱2课堂的常规养成上较多注意力时间短3没有形成数学规范的在作业本子上书写的****惯4主动思考的****惯以及与人合作的****惯没有完全产生5仍不会自查作业新课标第一网教学目标跟要求 1在详细情境中借助探索交流活动进一步体会减法的含义学会20以内数的退位减法计算并可非常熟练的口算2经历观察实物的过程初步体会从不同方向观察物体发现的颜色可能是不同的可依照准确实物图片或直观图辨认从中间下面左边右面上面观察到的简洁物体的颜色3初步展现数学与生活的联系并且学****数学的愉悦逐渐产生良好的学********惯会读写0100各数掌握100以内数的排序跟大小会进行口算4认识简单的平面图形准确地说出图形的特点会用七巧板拼图5在详细情境中经历解决实际问题的过程进一步理解加减法的含义探索并把握100以内数的不进位乘法不退位减法的推导方式并可恰当计算6会进行100以内的数的推导体会加减法的涵义学会进位乘法和退位减法的推导方式熟练口算整十数加减整十数及一位数的推导教学重点和瓶颈 第六单元加减法三学会100以内的进位加法和退位减法发展学生的计算能力跟提问题的能力并可缓解简单的弊端意识跟能力提升品质的重点措施 1创设具体生动的学****情境培养教师对物理的兴趣2引导学生学会独立思考学会合作交流体验研究的乐趣3给学生多提供观察和动手操作的机会4重视直观教学充分发挥钟表模型等玩具实物学具的作用5以前多重视学********惯的培养鼓励教师大胆发言6规范认真的书写的好****惯要求学员认真按时完成作业7。

重点巩固口算并且以多种形式和校本教研为重点加强课时计划 第一单元加与减一9课时第二单元观察物体2课时第三单元生活中的数7课时第四单元有趣的图形4课时整理与复****3课时第五单元加与减二8课时数学好玩1课时第六单元加与减三11课时总复****5课时教学进度表周次 时间 进度计划 课时第1周 2月26日至3月3日 买铅笔1捉迷藏1快乐的小鸡1开会啦1 7 第2周 3月4日至3月10日 跳伞表演1美丽的田园1练****一1做个减法表1 7 第3周 3月11日至3月17日 看一看一1看一看二1 7 第4周 3月18日至3月24日 数花生1数一数1 7 第5周 3月25日至3月31日 数豆子1谁的红果多1小小养殖场1做个百数表1 7 第6周 4月1日至4月7日 练****二1认识图形1 7 第7周 4月8日至4月14日 动手做一1动手做二1动手做三1整理复****一1 7 第8周 4月15日至4月21日 整理与复****二1三1 7 第9周 4月22日至4月28日 期中复****7 第10周 4月29日至5月5日 小兔请客1 7 第11周 5月6日至5月12日 采松果1青蛙吃老鼠1拔萝卜1收玉米1 7 第12周 5月13日至5月19日 回收废品1练****三1 7 第13周 5月20日至5月26日 分扣子1填数游戏1图书馆2 7 第14周 5月27日至6月2日 摘苹果1式练****四2 7 第15周 6月3日至6月11日 阅览室2跳绳2 7 第16周 6月13日至6月16日 练****五2 7 第17周 6月17日至6月23日 期末复****5 7 第18周 6月24日至6月30日 期末复****及考试 7 第19周第20周第21周第22周新课标第一网第一单元学****计划单元学****内容1学会20以内数的退位减法计算并可非常熟练地口算2掌握20以内数的退位减法的估算方式并认识算法的多元化2发现跟强调20以内数的退位减法解决的难题并尝试解决物理实际问题单元学****目标1在详细情境中借助探索交流活动进一步体会减法的含义2学会20以内数的退位减法计算并可非常熟练地口算3可理解别人不同的算法体会算法的多样性4能看到跟强调20以内数的退位减法解决的难题并尝试缓解5感受退位减法运算与日常生活的紧密联系体会剪发的实际应用激发兴趣单元教材分析教材中展现了学生较熟悉的实物盒子球茶罐通过学****认识这种物体的颜色会按照实物或模型形状进行分类单元