终极：六年级上英语导学案-圆的面积二|人教版2014秋

六____年级__数学_____学科导学稿编写人：审稿人：编写时间：14年9 月 1日使用时间：14年 月 日编号Syzx 号使用班级小组：成员姓名：课题： 圆的面积（2）---圆环的面积教学目标：1、学会已知圆的边长求圆的周长的审题思路与技巧，理解环形面积。2、发展灵活综合利用知识的素养，运用所学的常识解决简单的实际问题。3、发展逻辑思维能力。教学重点：培养综合利用知识的素养。教学难点发展逻辑思维能力。预学部分【自主学习】一、复习1计算（尽可能口算）：3242528292022π3π6π10π7π5π2、思考：（1）圆的周长和体积分别如何计算？二者有何差别？（2）求圆的面积还要清楚哪些条件？（3）知道圆的半径就能求它的面积吗？二、【合作研究】1、阅读练习十五第4题圆的面积表格式导学案，理解题意。讨论解题模式并解答。将正确解题格式写下。☆：C=__________r=______________________________________s=πr2=____________________________________________________2、自学例题2圆的面积表格式导学案，理解环形面积。说一说解题模式跟步骤。（1）、什么叫圆环？（2）了解圆环的各个别名称。（3） 怎么求圆环的面积及公式？三、巩固训练（1）、学校有个方形花坛，周长是18.84米，花坛的面积是多少？选择恰当算式_________A、(18.84÷3.14÷2)2×3.14B、(18.84÷3.14)2×3.14