教案格式(模板)_其它课程_小学教育_教育专区

授课顺序 授课日期 专业学校 课 题知识目标： 教学目标 能力目标： 情感目标： 教学重点 重点： 与难 点 难点：教 具授 课 类 类型： 型、方法 方法：教学评价签字：年月日【导入】 导入方法常用两种： 第一种：小故事、案例、情景、实验等导入新课。书写应 求：只需写明你是以哪些故事，什么实例导入本节什么内容即可，无 需具体描述其故事情节或者案例内容！ （例如： 分别做钢筋和木头的耐 火试验格式教案，导入新课耐火材料） 第二种：通过复习旧知导入新课知识。 （例如：写明复习上 节课钢筋工程算量的推导方式，引入新课内容木制结构的算量） 注：写明导入或许耗用的时间。 【讲解】 新知讲解分一下几个步骤： 一、部分教学第一环节可能会有教师先吃饭后询问、讨论新课环节， 如遇此状况应该写明三点： 1、用哪个方法回答？（例如：游戏、随机、按看书表现、学生自愿等 情况） 2、你所设定的难题是何种或者必须探讨的是哪个？ 3、 提问/讨论的时间？ 二、具体讲解过程（章节探讨） 例如：本节有三个知识点，需要写明白通过哪些方式手段讲授这三个 知识点（如：讲、看、练、演等）格式教案，如何确保学生正常学习到这三个知 识点（如：看、听、练、读、写、记等） 注意：写明知识点讲解过程的时间设定三、巩固练习 1、教师采用哪个方法进行巩固训练？（问答的方法、黑板习题练习、 抽背等） 2、注明练习时间多少？ 四、归纳总结 1、怎样进行归纳？（教师归纳、学生自己归纳、师生互动式归纳） 2、注明用时多少？ 五、作业安排 1、写明布置哪些作业内容。 2、写明作业难度是否应该学生提示以及解释。