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2020-11-16 20:01 网络整理 教案网

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Unit 2 This is my pencil 第一课时 Teaching aims: 1、能够利用This is … 句型在熟悉的场合介绍朋友或教授,并可为此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。21世纪教育网版权所有 2、能够听、说、认、读句子:book bag 3、学听歌曲Glad to meet you. 巩固本课学习的内容。 Main and difficult points: 能够熟练地把握句型:This is … , Glad to meet you .并熟练地应用在日常生活中。 Teaching aids: 相关的昆虫图片,录音机,头饰6年级上册英语书表格式教案,实物等。 Teaching procedure: 一、Warm-up a.课前播放乐曲。让学生边听边演出,渲染课堂学习的氛围。 b.采用看照片说,猜图片,表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的词组。 二、presentation a、先出示教学挂图,边指图中人物边放录音6年级上册英语书表格式教案,让学员感知本课的访谈内容。 b、教师先问班上的某一学生What’s your name ?学生答出My name is… 之后,教师手指这个学生向全体师生说This is …, 让学生以行或列为单位分别用This is …介绍另一组的朋友。 21教育网 c、教师向一个学生打招呼Hello, I’m Mr. …等学生说出I’m … 后, 教师上前与学生边握手边说Glad to meet you ,当学生理解后,让学生互相问候Glad to meet you. 听录音,引导学生看到照片感知整段访谈。 然后使学生戴上头饰进行对话表演。当最终一组表演后,教师指着一个学生背上的背包说Look! This is a bag and this is a book.然后教教师学习这两个单词, 并鼓励教师互相介绍自己的书包和书。 21cnjy.com d、听录音,让学员跟读,并要求教师用手指者句子、单词来认读。 三、Practice: a. 听录音学唱本课歌曲 Glad to meet you . b. 两人一组边演出边听曲目 Glad to meet you! 四、Homework: 听本课录音,熟读本课课文及词汇并应用所学对话