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2019年三年级下册语文一二单元教案(表格式)-新课标人教版小学三年级.doc

2020-11-14 09:02 网络整理 教案网

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2019年三年级下册语文一二单元教案(表格式)-新课标人教版小学三年级三年级下册语文教学进度表周次日期课题课时备注12.25~3.1燕子、古诗两首、荷花623.4~3.8荷花、珍珠泉、语文园地一633.11~3.15翠鸟、燕子专列、一个小村庄的故事643.6~3.10一个小村庄的故事、路旁的橡树、语文园地二553.13~3.17寓言两则、惊弓之鸟、画杨桃663.20~3.24画杨桃、想人家没想到的、语文园地三673.27~3.31和时间赛跑、检阅、争吵684.3~4.7争吵、绝招、语文园地四594.10~4.14可贵的沉默、她是我的朋友、七颗钻石6104.17~4.21七颗钻石、妈妈的帐单、语文园地五6114.24~4.30太阳、月球之迷、我家跨上了“信息高速路”6125.1~5.7五一假期6135.8~5.12我家跨上了“信息高速路”、果园机器人、语文园地六5145.15~5.19太阳是你们的、一面五星红旗、卖木雕的少年6155.22~5.26卖木雕的少年、中国国际救援队,真棒!语文园地七6165.29~6.2古诗两首、西门豹、女娲补天5176.5~6.9女娲补天、夸父追日、语文园地八6186.12~6.16复****196.19~6、23复****206、26~6、30期考第一单元教学计划教学内容:《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》《语文园地一》教学目标:认识本组“俊、俏、翩”等16个生字,会写“燕、增”等33个生字。

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有情感地诵读课文、背诵相关课文。学****边阅读,边想象场景的读书方法。主动积累好词佳句,学****一些观察方式跟表达手段。5、在学****过程中唤醒学生爱美、爱大自然的观念感情。教学重难点:认识16个生字,会写33个生字。有情感地诵读课文,背诵相关课文、古诗。培养教师观察的方式、表达的素养,激发人们对大自然的热爱。单元教材分析:大自然的景色如此美丽,燕子呓呢,柳树发芽,荷花盛开,泉水丁冬流淌。本组以展现大自然的美丽为专题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文,一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展示了大自然的美:有的展现了秋天燕子从北方飞来;有的展现了十月的柳丝和万紫千红的秋日;有的描写了夏季池塘荷花盛开;还有的描写了故乡的珍珠般的泉水。我们可以从这种蓝柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中人教版小学语文三年级下册表格式教案,感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的秋景,从而促使热爱大自然的情感。本单元的导语提示了观察家乡的景物,并记下自己的体会跟发现,是为英语园地中的“口语交际”和****作”作打算。本单元的其它内容跟活动,都是围绕大自然景物专题安排的。课后的资料袋介绍了我国的自然奇观——神奇的泉。

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语文园地中的“口语交际”和****作”,是说、写自己观察和看到的故乡美丽景色。“宽带网”安排了认识和搜集作家笔下的有关大自然景物的精彩描写。学****本组课文,要反复吟诵,联系上下文理解字词,体会课文中的句子在表情达意方面的作用。还可以从课文中认识作者观察的方式,积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动,扩大对大自然景物的知道,感受家乡跟大自然景物的美丽。与本册课本配套的《同步阅读》中,与本单元大自然专题相关的课本有《走进大自然》《草叶上的歌》《雨儿在歌唱》《雾之美》《古诗两首》《一碗水》《我和企鹅》《小城三月》《梅雨潭》《日出》,可以鼓励教师课外自行阅读。教学课时安排:《燕子》2课时《古诗两首》3课时《荷花》2课时《珍珠泉》2课时语文园地一3课时单元教学小结:第一单元1燕子教学目标:1、燕子在夏天里飞翔的风景,对教师进行美的教育。培养教师的审美素质,激起人们对大自然的热爱。2、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。3、学生懂得本课有层次地描写场景的特征;并借助有顺序地看图和叙述,培养教师的观察力和思象力。

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4、有表情地朗读短文,并可背诵。教学重难点:巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。2、学生懂得本课有层次地描写场景的特征;并借助有顺序地看图和叙述,培养教师的观察力和思象力。教学设计模式:这篇短文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的场景。这些从北方飞来的燕子人教版小学语文三年级下册表格式教案,有的正在水面上飞行,剪尾或机翼沾了一下水面,有的飞至了柳枝间,有的停在了身后的电线上歇息,燕子给秋天的山光水色增添了生气,把春光点缀得非常美好。作者刻画了富有朝气的如诗如画般的秋天景色,赞美了欢快活泼的小燕子,表达了对光彩夺目的秋天到来的欢悦热爱之情。课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特征;第二自然段讲春天来了,小燕子从北方飞来,为季节带来了许多生机;第三自然段讲在飞行中