测评：江苏举行学校体育二次备课活动

本报讯（记者李小伟）近日，江苏省教科院中小学教学研究室在无锡市育英实验小学举办全国高中体育与健康课程二次备课教学展示活动。这是该省自今年2月开展二次备课评选活动以来最后的一个环节。

江苏省自2015年开展“研读课标、研究丛书，规范教学行为”以来，多次借助培训、研讨、展示、评课等方式来进行“强化体育课”的研究。今年在省教科院相关领导的指导下，又将研究内容前移到备课环节，进行了二次备课评选活动。二次备课是在进一步钻研课程标准、研究教材和学情的基础上对已有教案的思考跟改善，是结合自己的教学心得进行的个性化创新设计，目的是让学科科学与教育戏剧非常融合。

据了解，该省开展的体育教育二次备课活动得到了全国高中体育老师的积极响应二次备课怎么写，共有732人申报了自己的二次备课教学设计方案，经评审、复评二次备课怎么写，共评选一等奖76名、二等奖149名、三等奖210名。为检验二次备课的成果，又从76名一等奖教学设计方案中选拔出12份教案，由12名体育老师在展现活动上根据自己二次备课的课堂设计，上一堂体育实践课。二次备课展示活动吸引了600多名观摩学习者。

本次活动参加人数多、参与面广；教学设计内容丰富，涉及2011年版课程标准的多类运动系列内容；活动中涌现出省、区、校三个层次的优秀学生队伍，成为学习典范；本次活动促进单元教学设计的变革和出彩，出现了许多定位精确、设计完善、形式多样的优秀教案，也训练了儿童体育研究团队。

《中国教育报》2019年10月15日第11版