华为测试规程课程讲义_IT认证_资格考试/认证_教育专区

华为测试规程教学设计表（教案） 测试规程 课程名称 制作日期 总 时 数 学完本课程后，学员还能达到： ? 掌握IPD-CMM 2.0项目级硬件检测的相关流程 和活动测试教案怎么写，以及各个角色的职责。 ? 熟悉IPD-CMM 2.0项目级硬件检测计划（包括 测试用例）模板。 以希望软件项目组在研发过程中根据IPD-CMM 2.0要求正确启动测试策略，测试计划、测试准 备、测试执行、测试报告等活动。 7月10日 50分钟 对 象 Mini Project 培 训学生 课程负责人 器材和案例 数投 便携机 白板 时间分配 2分钟 课程目标 课 程 大 纲 介 绍 课 程 内 容 教学法 讲授法 1、自我介绍 2、课程目标介绍 3、课程要点介绍 展开 一、测试活 动推进过程 介绍 1、测试活动流程介绍，系统检测、 集成测试、单元测试，每个检测都 可分为测试计划、准备、执行跟报 告四个子阶段。 4分钟 讲授法 4分钟 2、系统检测、集成测试、单元测 试的各个子阶段（计划、准 备、执行、报告）在工具生命 周期中加强的位置。 5分钟 3、注意着重指出IPD-CMM V2.0中的 系统测试和特色平台测试的区 别：IPD-CMM V2.0中的系统测 试是研发工程组进行的对该开 发项目组所承担的工程工具系 统的检测；业界传统的平台测 试指针对整个系统（包括硬 件、软件）的平台测试。

二、测试活 动中角色跟 职责 1、介绍参加至测试活动中的几个 主要角色跟其主要的职责： （1）PM－ 项目经理： 安排资源，组织测试，分派测试计 划、测试报告的写作任务，审 核批准单元、集成测试计划、 报告 （2）TC －测试协调员： 审核、批准测试策略测试教案怎么写，系统检测计 划、系统检测报告、引导测试 活动 （3）PDT开发代表 签发测试策略 （4）SWE－软件工程师 编写测试计划（用例）、搭建测试 环境、执行检测、编写测试报 告等 讲授法 5分钟 5分钟 2、着重介绍TC的职能： 审核、批准测试策略，系统检测计 划、系统检测报告、引导测试 活动； TC是成为项目组的检测专家，从测 试的角度评审SRS，批准系统 测试计划、报告，引导测试。 三、测试策 略 1、测试策略进行的阶段跟内容介 讲授法 10分钟 绍 （1）测试策略是在项目组进行项 目计划阶段完成的，由PM指定 人员完成，TC审核同意。 （2）测试策略模板介绍 （3）强调测试策略模板中重要的 内容： a.测试综述中应加强的检测活动， 风险，以及特殊状况下的折中 方案 b.三种检测（系统、集成、单元） 的品质目标、测试重点、资源 需求、使用的测试工、对象依 赖关系、回归测试策略、停止 准则 （4）质量过程，测试活动过程中 要顺从的标准/规范、测试用 例格式定义 四、单元测 试 （1) 单元测试活动的输入输出 （2）单元测试计划工作内容及分 派 （3）单元测试准备工作内容及分 派 （4）单元测试执行 （5）单元测试报告 四、集成、 系统检测 （1) 集成、系统检测活动的输入 输出 （2）集成、系统检测计划工作内 容及分派 （3）集成、系统检测准备工作内 容及分派 （4）集成、系统检测执行 讲授法 讲授法 7分钟 5分钟 （5）集成、系统检测报告 结束 总结 1、课程重点解读 2、结束语 3分钟