‘教案’学前班拼音教案全集

精品文档 ‘教案’学前班拼音教案全集 题目:‘教案’学前班拼音教案全集 学前班教学设计:学前班拼音教案全集 汉语拼音 1aoe 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助认字和阅读，学习普通话，‘教案’学前班拼音教案全集。要学好汉语拼音。 2、学会aoe三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在学生指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写aoe三个单韵母。 教学重点:aoe的读音跟韵母带调读。 教学难点:e的读音及aoe的第二声和第三声。 课前准备:投影片和字母卡片 教学时间:2课时 第一课时 课时目标:知道学拼音的意义，学会单音节a，认识声调符号，在教授的指导下学读四声。 教学过程: 谈话揭题。 小朋友，从现在起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的作用1 / 4 精品文档 可大了～能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首童谣:学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱～ 教学单韵母a。 1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么? 学说图意:小朋友

学唱歌，aaa。教师范写a。 2、你们瞧～图上的小朋友唱歌时，嘴巴是?张得大大的。 3、教师示范发音，学生唱音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读，教案《‘教案’学前班拼音教案全集》。 4、发音技巧:发音时眼睛张大，唇形自然学前班拼音全集表格教案怎么写，声音响亮。教顺口溜:张大嘴巴，aaa。 5、看投影片记字形。 覆盖a的字形，与小姑娘的头部重合。看看a的颜色像什么?抽拉投影片，使a跟小姑娘头部分离。 用儿歌帮助记字形，"圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是aaa。" 教学a的四声。 1、单韵母a的身上常有四顶不同的礼帽。它们戴上不同的围巾，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是"声调符号"，我们根据符号读韵母。 2 / 4 精品文档 2、ā戴上了第一顶平平的衣服，就是第一声，读音也是平平的。 á戴上了第二顶从左下至右上的帽子，就是第二声。读的时侯就像有人问你话，没唱清时，你会问:"á，你在说哪个?"就是这个音。领读，模仿，轻读，读准á。 ǎ戴上了第三顶帽子，就是第三声。音既不同了，由高至低再到高，形状象个钩。 à戴上了第四顶帽子，从左上至右下的帽子，就是第四声。我们读时声音

要从高至低，就像惊叹:"à学前班拼音全集表格教案怎么写，你来了～" 3、学生以手势助读，也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。 指导看书，读书。 1、指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方? 2、边看图边读课本。集体反复练读2-3遍，再指名读。 学写单韵母a。 1、认识四线格。我们学会了a的发音跟四声，还要学会写a。巩固训练。 我们一起来做汽车爬山坡的游戏。 总结:这节课，我们先看图，说清了图意;再学习a的发音跟声调;接着我们读了课本;最后还学习了在四线格中恰当书写a。这样分四步，我们就把这种内容都学会了。 课堂练习与作业。 1、提醒注意写字时坐与执笔姿势。"准备"?开始。 3 / 4 精品文档 2、在四线格中正确地描写a。 第二课时 课时目标:学会oe两个单韵母，在学生指导下正确认读带调的3个单韵母。 教学过程: 复习检查。 1、用卡片认读a，说说你是如何记住这个字母的? 2、用卡片出示四声符号 〔‘教案’学前班拼音教案全集〕【人性更可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座神奇的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。】 范文题目:‘教案’学前班拼音教案全集 4 / 4