幼儿园大班游戏活动教案怎么写

幼儿园大班游戏活动教案怎么写

导语：幼儿园大班游戏活动教案怎么写?以下是小编精心为你们整理的有关幼儿园大班游戏活动教案，希望对你们有所帮助，欢迎阅读。

幼儿园大班游戏活动教案篇一

活动目标：

1、教幼儿初步学习拍皮球。

2、提高儿童的运动技能，培养儿童对球类活动的兴趣。

3、在拍球过程中使幼儿初步感受到手掌拍的力量跟球的关系让幼儿手眼协调。

活动准备：幼儿人手一个球。

活动过程：

1.新学队列：成体操队形散开。

教师指导下，全体师生反复训练，逐步熟悉队形散开、集合方法。

不同形象走。

徒手操：手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。

2、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用手指接住球。幼儿分散训练，教师巡视。

3、教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。

4、单手拍球，边走边拍，要切记节奏。

5、双手交替拍球。

6、手拍小皮球，我们绕圈跑。

7、游戏"看谁拍得多"。

8、结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。

附：儿歌

大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，

拍得重跳得高，拍得轻跳得低。

结束部分：做放松动作。

多元价值分析：

1、拍皮球是民间游戏的一种，孩子们对拍皮球非常感兴趣，皮球除了"拍"以外还有众多玩法，这就为儿童提供了想象力、创造力。

2、拍皮球锻炼了幼儿控制手臂用力程度，能培养小孩手、眼的协调能力并且动作的敏捷性，促进节奏感的演进，提高运动素质，增强幼儿的体能，发展了幼儿动作的'协调性。

幼儿园大班游戏活动教案篇二

活动目标：

1、透过推销楼房、做宣传、解决游戏困难、幼儿大班教案怎么写，从而发展幼儿语言表达能力。

2、学习垒高、叠加等建立技能，发展儿童的创造力和想象力。

3、在游戏中动脑筋解决难题，遇困难不轻易放弃。

活动准备：

各种纸盒、积木、插塑、雪花片、自制楼房模型、笔、纸。

活动过程：

1、根据这次游戏状况，结合幼儿作品，让幼儿进一步认识楼房的主要特点。

2、与幼儿共同讨论。

(1)为什么他们要建造各种各样的房子?你在哪个地方见到这种房子?

(2)出示小区示意图：今天建筑师要在花园盖一栋10层高的栋，园林规划师还要设计一个河道，然后架上我们今天建构好的路。小朋友想一想，我们必须做些什么事情?启发幼儿进行协商、分工。

一组：运用各类积木在河道上直接建立大桥并将事先建构好的作品进行合理布局。

一组：拼插河道两侧的楼房。

一组：负责河道的绿化。

3、幼儿按自己的意图自然分组，并推选一名小组长。

(1)售楼部(2)建筑工地(3)设计部(4)宣传部

4、教师强调游戏要求，幼儿游戏，教师参与构建，促进儿童之间互动。

(1)讨论的声音应小，不要喧哗。

(2)做到三轻，珍惜对方的建构后果。

5、评价：

师：今天我们玩了开河架桥的游戏，你玩得高兴吗?你跟谁一起?都做了些什么事?在游戏过程中幼儿大班教案怎么写，你们有遭遇困难吗?你们是如何解决的?

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