教教师如何学古文的诗词教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区

教教师如何学古文的诗词教案 六年制学校数学第六册第 17 课《古诗三首》教学设计 教学目标 1.学会本课的 7 个生字． 2.能恰当.流利.有情感地诵读背诵课文,默写>>. 3.说说诗句的含义,,想象诗句描写的景色. 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一、教师公布本课要进行“诗歌朗读比赛” ,要夺冠军 大家有何绝招？教师在学员回答的基础上小结第一绝招先 要把古诗读正确,请同学们练习----读对 二、查自读情况 指名读古诗,谁来指正? 三、教师在学员回答的基础上小结第二绝招把古诗读流 利,小组内练习-----读通 三、能读流利? 四、谁来指正? 五、教师在师生提问的基础上小结第三绝招把古诗读懂, 小组内练习-----读懂 六、谁可读懂? 七、谁比他懂得多?谁来评论? 八、谁虚心向你们问问,说说不懂的地方? 九、全班交流自己对词语的理解. 十、开始比赛行吗? 十一、夺冠军更厉害的技巧是哪个？教师在学员回答的 基础上小结------ 读出感情!——方法:根据句子的含义,想 象所展现的场景 , 体会作者后来的心态 . 小组内练习——读 美. 十二、教师鼓励体会诗人后来孤独的心境.引导读出诗 的节奏,诗的诗意.其间能插入一民间故事：多才多艺的李白 被清朝的玉真公主举荐入朝为官，后因得罪官僚被罢免。

玉 真公主以王子之位死谏，无奈皇意已决。玉真公主一气之下 出走敬亭山古诗教案怎么写，落发为尼，死后葬于此。李白在安史之乱后被 赦免途遇敬亭山，听说此事，感慨万千，他九登此山，留下 这千古名句。学生不难理解由于李白犯案，朋友远离他古诗教案怎么写，亲 人逃避他的孤独情怀。 十三、古诗朗诵大赛马上开始,请小组选出参赛选手 十四、故事朗诵比赛起初,谁有勇气第一个参赛? 十五、谁来挑战?谁来评论? 十六、公布冠军,让冠军说说经验,其他朋友补充 十七、总结方法: 读对---------读通---------读懂---------读美 第二课时 一.复习 指名有情感地朗诵> 二 . 运用上节课学过的技巧学习剩下的古诗 , 继续进行 比赛 三 . 有哪些问题需大家帮助缓解 , 教师只在有争议的地 方鼓励点拨 四.比赛开始 五.公布冠军,述说经验 教后记： 1、这种教法效果还不错，尤其第一首诗的学习领悟使 师生收获颇多。 2、本课第一课时学习前两首，如预习充分就可以直接 进入检查，甚至直接开启理解的讨论。第一首应让学生自读 自悟学习方法， 师生共同总结学法， 然后用此法学习第二首。 第二课时按此法解决剩下的内容绰绰有余。