采访几十位老师后，我总结了学而思教学的几个套路

新东方、学而思的课堂体系是教培圈中津津乐道的话题。众所周知，新东方以七步教学法为傲，学而思则是课堂的标准化、去名师化著称。无论是新东方的品牌招生，还是学而思的口碑招生，都离不开背后强大的模式支撑。

尤其是学而思的课堂，像蒙了层面纱一样，令外界的人都非常好奇。

学而思采用的是“小前台大后台”管理体系，在总部成立各科研究院，针对全国主流课本和大纲进行教学内容的平台、深度的钻研和建设，以及建设、支持、迭代教学平台。随着地方队伍的不断壮大或成熟，地方教研团队可以按照教学特质独立教研。通过这些模式，实现了学校在各个城市无法有效的复制。

分校教研团队发展逻辑

有了教研的支撑后，通过一套标准化的课堂流程，让学而思的优良教学效果得益保持。不会因为某位老师的离开，造成严重的代价，也是我们仍然所说的去“名师化”。

今天，懂老师就带你们一起浅析一下学而思的教学流程。

一、集中封闭备课

学而思老师会持续好几天集体封闭备课，例如在每年暑假班期间，集中备课一周。流程大致是：

我觉得集中封闭备课的最大优点在于能否使每个老师的课堂能力最优化，弱化名师效果。

比如，梳理一道重点题型的讲题思路，集中探讨出最优的一种。甚至会探讨到，引导话术，如何提高趣味性，如何更有激情。有资历的老师无法帮助新老师快速成长，新老师既可以强调有资历老师看不到的问题。

刷题备课图片二、板书统一化，课后检查笔记

老师在在集中练课的之后，优化板书内容，统一板书的每位模块的重点。老师板书必须用大约两种形状以上的笔标注。黑色、蓝色为普通知识点，红色为重点知识。

每堂课后，老师会认真的逐一检查学生笔记。调皮的学生会检查的格外严肃。除了笔记内容以外，老师都会检测是否有重点的标注，看学生是否真的有内化当堂课的内容。

我认为检查笔记的最大意义在于，课堂笔记是不仅考试分数以外家长无法发现教学成果的重要方法之一。老师教的好不好，孩子学得是否仔细，都无法从笔记中表现起来。

优秀笔记内容三、重点题统一方法

一道题目，对于较好的班型可能是重点题，对于最好的学校一带而过就足够。学而思老师在练课过程中会对于自己带班不同，调整讲题侧重点。并且，重点题目统一一个主要解题模式。更好的班型，也会增加解题模式的维度，让思维最先进。

对于比较重要的考点，老师们会探讨出一套吸引话术，防止学生们走神。比如：接下来十分钟，是高中会考考点，下面我用三招六步解决这类题型...

四、家长随时旁听

学而思的课程支持父母随意旁听备课优点怎么写，并且会有一个很有趣的现象。越是低年级的教学旁听家长越多，甚至有的父母也会听校长讲题，笔记写的跟板书一模一样。

平时，其他机构教授会问题，学而思的口碑招生到底如何做到的，其中一点就是细化教学方法，统一教学模式，对外教学过程。最后使父母去说好，因为任何人都坚信真实客户对于产品的评价。

五、老师、主管、校长随时听课

除了起到相互监督作用，更重要的是看学生们的体现，便于寻求更好的方法，让孩子们吸收。校长、主管在听课过程中，其实是站在了客户的视角去感受产品，也无法第一时间与用户交流沟通。

看到此处，有的同学可能会觉得，按学而思的这套战术，老师备课不就变成了“背课”，授课没有自己的弊端了。但实际上学而思的老师一直特点鲜明，各有各的风格，有的学生为了跟随同学并且原意跨教学点续费。我认为起因主要是，学而思这套教学模式，提供的是跟有效率的方式，而并没有泯灭每位老师的个性。

懂校长当时参与过学而思老师一晚上的封闭备课。印象很真切的就是细节的阐释:

文字跟照片放到屏幕的哪个位置可以使学生更方便看?

某一堂课题量大，如何分配讲解时间？

如何与现场培训讲师更好的配合沟通？

......

类似这种的弊端，高频次地发生在备课过程中。集合每个老师的智慧跟特长，从题目、课件到培训各个环节都经过充分探讨，经过的看法的碰撞，经过了看到跟解决难题的过程，最终呈现给教师和父母高质量的课堂教学。

这种模式，对于认知逻辑最强的理科类科目更有优势，但针对综合素质和表达能力要求更高的文科类项目会有难题。这只是大部分学而思分校备课优点怎么写，先发展理科在扩科英文跟大英语的理由。

如果你认为文章有干货，请点下赞吧~有关于教育圈的内容都可以来跟我一起聊聊。