《识字》教案范文

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 《识字》教案范文课时计划 1、会认12个生字，会写10 个字。 孩子们，过了酷暑的秋天，我们走进了寒冷的春天。秋天的景色真美呀，就像一幅多彩的图画。 2、分组互助读词语，再开火车读句子。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、选句子，读词句。出示照片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2、卡片游戏《找朋友》。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 如，宜与实，上边都有一个宝盖儿，区别在于宜的下面是个且识字教案怎么写，实的下面是个头。 庆丰收：秋天是收获的春天，农民收获了小麦果蔬，我们收获了词语。分小组整理搜集到的夜晚的词语，在班上展 示、交流，看谁拿到了词语大丰收。 秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节重点引导学员自主学习字词句子，并学会积累词语。 板书设计精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 课后小结教学本课应注意采取多种方法复现生字，引导学员自主识字，合作学习。应留意引导学员反复吟诵，在熟 读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想象场景，了解词 语的含义。在最终的一个环节拓展训练中，让学员把自己收 集到的词语写到黑板上，并从中选择出描写春天的词句，从 而使学生自主地累积字词。同时使教师课后再积累别的描写 秋天的词句和语句，教后效果非常好，有些还背熟了。在今 后抑或要求学生多积累词句，为写话做伏笔。 我会读中的词句，具有累积词汇和巩固生字双重目的，要鼓励学生在读中看到其中的规律识字教案怎么写，如：尽力、尽量；爽快、 凉爽、直爽写字时要切记指导教师把字写端正，写美观。