总结归纳:最新政治教学反思范文参考
1、在新课改的背景下,政治教学虽然要传授知识,更重要的是加强对学生的心态、情感、价值观形成跟转变进行教育,这就规定学生在教学方法上带有一定的灵活性、反思性。
2、教师除了想知道自己的课堂结果,而且应对结果及理由进行探讨,再询问几个“为什么”?
3、教师应鼓励学员对各个详细的学习环节进行全面的反省。如对常识理解的程度,对常识本质属性把握的程度,这些知识与思维结构中建立联系的程度,对常识表达方式把握的程度,对原有的知识能否有了新的了解?原有的认识有哪些欠缺之处?这种缺乏是怎样产生的之类。通过多方面的思考政治教案最后的教学反思怎么写,促进zk168.com.cn学生“学会学习”。
4、在新的教学中应科学合理地使用教材,严格依照新课标的规定进行教学政治教案最后的教学反思怎么写,找出新、旧教材的异同、并创造性发现新的内容,根据任教班级教师特点备课、执教,做到因材施教。
5、充分发挥学生的主体地位,真正使教师作为课堂教学的主人;
6、遗憾跟失误:教师应该改变传统的“传递—接受”式的教学方式,采用自主、合作、探究式学习方式,创设情景,巧妙地强调问题,同时,教师应放权学生,给人们以“想、做、说”的机会,让人们充分地进行探讨、讨论、质疑、交流,充分地表达自己的观念,放开胆子说话,并且使尽可能多的学生说。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-86216-1.html
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2、教师不仅想知道自己的教学结果,而且要对结果及原因进行思考,再追问几个“为什么”?3、教师要引导学生对各个具体的学习环节进行全面的反思。4、在新的教学中要科学合理地使用教材,严格按照新课标的要求进行教学,找出新、旧教材的异同、并创造性发现新的内容,根据任教班级学生特点备课、执教,做到因材施教。
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