脑洞大开：幼儿园中班音乐我的好妈妈教案怎么写 幼儿园《我的好妈妈》教案

供参考

活动目标：

1．初步展现歌词优美的曲调，学习用简练、柔和的嗓音演唱曲目。

2．在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作演出。

3．知道父亲工作的艰辛，会关心、体贴妈妈。

活动准备：

1．音乐磁带一盒。

2. 宝宝、妈妈木偶

3. 歌词图片

活动过程：

1．导入课题

师：妈妈工作了三天，辛苦吗？回到家，我们必须如何关心、照顾孩子？

2．学习歌曲《我的好妈妈》。

（1）操作木偶，幼儿欣赏歌曲。

师：我的好妈妈，下班回到那里?妈妈回来累吗?为什么?小朋友应为孩子做些什么?

（2）听老师随美术朗诵歌词，幼儿学念歌词。

（3）教师合唱歌词，幼儿欣赏。

（4）在教师哼唱旋律声中，幼儿学听歌曲。

（5）幼儿用抒情的嗓音演唱曲目。

3．根据歌曲内容学习创编动作。

（1）大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

（2）师生合作演出。

（3）两两结伴，自由表演。

4．幼儿随音乐舞蹈。

（1）老师扮演母亲，请一儿童扮演儿子，拉母亲坐下、给儿子端茶、亲亲老爸。并请孩子们观察爸爸跟孩zuowen.zk168.com.cn子开心的表情。

（2）将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演小孩，进行演出，体验亲自间情感。

幼儿扮孩子，老师扮妈妈，边听边表演。

教学反思：《我的好妈妈》这堂课主要是使儿童理解乐曲内容，学听曲目，增进关心孩子、爱父亲的感情，并展现歌词优美的曲调，能大的那演出歌曲所体现的情境。在课的一开始，我首先出示了几张图片，让幼儿看着图片来初步认知故事的内容。然后老师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了解歌曲的内容，引导儿童回想自己给儿子所做过的事情，让幼儿知道父亲的平常工作的艰辛。最后，我使幼儿舞蹈乐曲的内容，进一步加深歌曲的内容。在整堂课进行到舞台的阶段的之后，小朋友显得更加的主动幼儿音乐教案怎么写，都更乐意来参加演出活动。现在的小孩大多是独生子女，集宠爱于一身，不会感恩、不会关心、不会去爱，因此，我借学习歌词《我的好妈妈》，激发小孩爱的感情，并使小孩在快乐的活动氛围中展现关怀别人的幸福。活动前我跟幼儿进行谈话，让幼儿知道“三八”妇女节是母亲的春节。活动中我利用课件、游戏、布偶操作等方式，让幼儿在理解歌词的基础上，请幼儿自己用动作进行编排加演出来感受活动乐趣，从而促使儿童爱父亲的感情。活动后我既跟幼儿谈话，了解幼儿心中的感受。整节活动幼儿积极、主动，完成了目标。

小班歌曲《我的好妈妈》教案

A. 活动设计背景

理解爸爸的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。

B. 活动目标

1、初步展现歌曲中父亲的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。

2、学习用亲切的嗓音说话，尝试用动作表现歌曲。

3、听完琴声的间奏再演奏曲目。

C. 教学重点、难点

能够独立歌唱歌曲《我的好妈妈》

D. 活动准备

茶杯一只

E. 活动过程

一、复习律动：听音乐节律，做动作。

二、学习歌曲：我的好妈妈。

1、介绍歌曲名称。

教师和一名儿童进行场景表演：我跟父亲。

2、教师一边演奏，一边进行范唱。

3、提问：妈妈下班回来，她的小孩对父亲说哪个？

他为父亲做哪些事？

4、按曲目节奏学念歌词。

5、幼儿学习歌曲3-4遍。

每一句歌词可以用哪个动作来表示呢？你们来试试。

提醒幼儿注意听琴声演唱曲目。

三、音乐游戏：找小猫。

幼儿园语言教案：我的好妈妈

教师：屈老师

一、活动名称：

语言活动：生活经验讲述——我的好妈妈

二、设计思想：

本节活动是大班的语言活动，在本节活动中，教师通过鼓励儿童讲述自己父亲的职业 及习惯，使儿童知道3月8日是妇女节幼儿音乐教案怎么写，开始部分，教师运用由歌曲鼓励儿童进入主题，激发幼儿热爱妈妈的亲情。

三、活动目标：

1、激发儿童热爱妈妈的亲情。

2、培养幼儿的口语表达能力。

3、继续学习讲述人物的方式。

重点：引导幼儿围绕主题有情感的诉说。

难点：引导儿童讲述父亲外形特点，做哪些工作或者常常跟自己一起做得有趣的事情。

解决办法：请幼儿携带儿子的截图，根据照片进行讲述。

四、活动准备：

1、歌曲《我的好妈妈》录音带

2、玩具电话一部

3、有关自己与妈妈的合照

4、事先请儿童的爸爸向儿子介绍自己的工作

五、活动过程：

1、开始个别：请幼儿共同欣赏并演奏曲目《我的好妈妈》。

2、开始部分：

（1）教师鼓励儿童说出三月八日是哪个节日。

（2）教师先出示讲述范例，通过预测是幼儿进一步掌握讲述的内容跟顺序。

（3）教师请儿童分组讲述自己父亲的外表特点，做哪些工作或者跟自己一起做的有趣的事情。

（4）教师通过儿童的讲述引导幼儿理解马么辛苦，加深幼儿热爱妈妈的感情。

（5）教师鼓励儿童做“我帮母亲电话”的游戏，让煤为诱饵和父亲说一句最想说的话，来抒发自己对父亲感情。

3、结束部分：教师与儿童共同有情感的验钞《我的好妈妈》

六、活动延伸：教师请儿童的爸爸与幼儿共同写一篇以当时有的文章，是儿童在语言区中进行自由的交流。

（更多教案尽在：屈老师教案网）

活动准备

检查宝宝身上的袜子和衣服，以保证安全。

细长绳一条、挂图、儿歌。

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我是一名实习教师,上课不知道怎么教中班的小朋友唱《我的好妈妈》_： 一开始可以进行情景舞蹈,一名教师扮演母亲,一名儿童扮演儿子,妈妈从旁边回到家里,孩子开心地抱着妈妈,为父亲端酒倒水,嘴里说着歌词:＂我的好妈妈,下班回到家,劳动了三天,多么艰辛呀!妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请吃一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈!＂接着,妈妈跟父母一起唱新歌,要慢一点.唱完之后,老师帮助幼儿理解歌曲,感受歌词中母女情深.可以单独叫小朋友回答.然后将提前准备好的关于歌词的4幅图分别出示,带领幼儿一边看图一边跳舞.最后是跟着音乐一起合唱两便.如果有的幼儿唱得好,可以演延伸到表演唱.注意:一开始唱歌的之后要有同学在上面轻轻伴奏,这样学得更快.

教案歌曲《我的好妈妈》中的课堂目标如何写： 1.初步展现歌词优美的曲调,学习用简练、柔和的嗓音演唱曲目.2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作,并初步尝试分角色合作演出.3.知道父亲工作的艰辛,会关心、体贴妈妈.

我的好妈妈儿歌歌曲是哪个?： 我的好妈妈下班回到家家劳动了三天妈妈辛苦了父亲 妈妈快坐下妈妈 妈妈快坐下请喝一杯茶请喝一杯茶让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈这是凭记忆打起来的,不确定是否完全正确.

音乐课《我的好妈妈》教案怎么写_： 先分享爸爸给你们的印象后来激发学生对父亲的情感并且放上这首歌的歌曲最终邀请你们来翻唱

我是幼儿园实习教师,要如何教中班小朋友唱《我的好妈妈》..： 让儿子聊聊自己的爸爸.谈谈对妈妈的爱.妈妈对孩子的爱.然后说说妈妈下班的辛苦,融入歌曲,这样多唱唱就会了.很简单的.