幼儿园中班儿歌教案大全
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幼儿园中班儿歌教案大全:老师本领大
活动背景
老师本领大是一首夸赞老师的童谣,可以从小培养儿童尊敬师长的良好质量,要使儿童无法真正的融入幼儿园,开始学习新的知识,更加健康快乐的成长。
活动目标
1、学念儿歌,并尝试仿遍儿歌。
2、敢于在集体面前大声唱歌,表达自己的意思。
活动准备
1、老师做示范用的笔触、大画纸。
2、供幼儿仿编用的截图若干。
3、幼儿教材第一册第四页
活动过程
1、谈话导入活动孩子们儿歌教案怎么写,你们喜欢同学吗?为什么喜欢老师?你们明白同学总会些什么吗?
2、老师现场画画,请幼儿说同学画的是哪个?长得什么样?有哪些特征、
(1)画出小熊、突出他的圆耳朵,小兔子突出她的短尾巴。
(2)老师画的好不好?本领大不大?请孩子们夸夸老师吧!
(3)老师把小朋友夸老师的话练成一个儿歌:我的同学本领大,样样东西就会画。
3、引导幼儿学习儿歌
(1)老师说儿歌,幼儿倾听,让幼儿熟悉儿歌的方式画只小兔圆眼睛,画只小猪短尾巴
(2)你们猜一猜老师都会画什么?(幼儿说出它的特征儿歌教案怎么写,老师画出,让幼儿将它编成一句儿歌,然后集体说一遍儿歌,多说几个。)
(3)师幼共同将编出的童谣朗读一遍。
4、出示照片(全是有特征的小动物图片)公鸡、小鸭。
(1)请幼儿观察它们的特点(从体形、声音、爱吃的食物)
(2)请儿童按儿歌的词组说一种动物,老师迅速画起来,激发幼儿的创作积极性。
如:画只兔子喔喔叫、画只鸭子嘎嘎嘎……
5、师幼共同合唱儿歌对照老师画好的动物,师幼一起朗诵童谣
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教案网
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幼儿园中班儿歌教案大全:老师本领大2、老师现场画画,请幼儿说老师画的是什么?3、引导幼儿学习儿歌(幼儿说出它的特点,老师画出,让幼儿将它编成一句儿歌,然后集体说一遍儿歌,多说几个。(3)师幼共同将编出的儿歌朗读一遍。(2)请幼儿按儿歌的句型说一种动物,老师迅速画出来,激发幼儿的创作积极性。
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