总结：十一篇教案的指导教授评语_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

十一篇教案的指导教授评语1 撰写讲稿普遍非常严肃。 教案规范、详细教学目的明确又有知 识目标既有感情目标也有德育目标。 重难点突出教法选择灵活恰当 教学过程设计较详并有表现“以教师为主体”教学模式的学生互动过 程设计。 板书设计有创意知识联络图文结合。 作图相当规范更加漂 亮也有课后小结。注意用不同的颜色强调词语中的重点一目了然。教 案特别详细结合时政有长期的文字描述。 教案格式规范一笔一划书 写更仔细很漂亮。 2 教学内容符合教学大纲基本规定内容正确、 条理清晰 教学目标 明确、具体重点、难点把握精确 教学方法选用适当重视多种教学手 段的设计采用 思考、讨论、作业、复习、答疑、考核等环节的规定 完整衔接紧密 参考书目齐备选择内容正确 注重课堂反思注意吸收学 科最新研究成果 按照基本内容的详细规定对课程课堂的总体设计思 路清晰可表现知识、能力、创新教育等 设计完整有序 注重师生互 动 措施具体、操作性强 教学规定、内容、方法跟形式确立设计科学、 合理教学过程合乎教学规律 教案编写认真、清晰编写格式规范内容 完整条理清楚层次分明表述通畅文本完整打印成册 3 备课充分、讲解透彻、重点突显、善于调动学生积极性。

4 英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好 5 一定优化但却需尽力要提高学生基本功训练虚心学习不断提 高 6 教学组织能力有了巨大进步知识点讲解清晰所选练习讲解较精当教学中各环节能有效衍接课堂容量较足。 但教师状况课堂教学学校 生英语训练还能降低知识点的讲解、 巩固能使用多媒体设备来辅助教 学效率很好。 7 学中可密切结合校园内及师生身边熟悉的事件加强教学深入 浅出启发学生进行探讨开展讨论。教师语言描述清晰、精要、幽默教案评价怎么写。 建议校长应对教师的剖析、提炼、总结问题的素养加强培育强化要 求。 8 教师语言描述能力好教学讲解层次清晰注重启发、拓展学生的 基本功扎实讲解中强调知识的记忆、 整理结合习题在培训中迅速巩固 并做到精批精讲板书相当清晰、规范。但做为复习课对教师素质要求 可再增加一些课堂上能适度给予教师互动的空间教案评价怎么写。 9 本堂课知识点明确条理清晰板书大方教师注意归纳总结能联 系书本以外的常识扩大教师听闻。教学语言形象、丰富、生动浅入深 出但与学生互动交流稍显缺乏。 10 课语言诙谐、风趣生动形象旨在于教师积极性的激发引导学 生动手、动口注意纠正反馈注重双基训练。 11 教师语言声调抑扬顿挫普通话过硬板书优美基本功扎实能循 循善诱逐步引导学生探讨问题及预测事件与人物解决争论要点有成 效。并强调教师的朗读能力、口头表达能力的培养教师的学习习惯较 好。