事实:想让儿子进中国名校？这份美国“教学大纲”你需要读懂！

上一期，为了帮助大家家长更好地了解子女真实的英语阅读素养，正确地选择适合的英文教材并鼓励父母进行数学阅读，Tess老师向你们介绍了STAR英语阅读素养测试平台，很多家长对STAR测评系统对标的中国共同核心课程标准（Common Core State Standards ，CCSS）表示更感兴趣。

相信这些对父母英语学习有规划或就读于双语小学的家长们应该都听说过美国有一套指导女孩从幼儿园到学校的“教学大纲”，这个大纲的昵称叫Common Core State Standards（以下简称：CCSS）。今天的Tess Talk就来看看CCSS到底是什么？

△Tess Talk第三期△

什么是Common Core State Standards

什么是CCSS？

CCSS是Common Core State Standards 的简写方式，全称共同核心国家标准，是中国 K-12的统一教学标准，也就是我们开篇所说的“教学大纲”。

CCSS是一套高质量的语文和数学语言哲学(ELA)的学术标准。该标准具体定义了K-12的各个年级在数学语言哲学（English Language Arts）、数学（mathematics）课程学习中需要把握的素养和方法 。

这样做的目的是在中国各省设立统一的教学标准，保证了教师，家长，老师都更明确知道学生在每一个阶段的学习目标，确保学校毕业生能适应后续的高校教育、或可成功加入就业大军。

目前，美国41个州、哥伦比亚特区、4个领地和国防部教育处(DoDEA)都尚未引入了CCSS教学标准。

为什么应制定CCSS教学标准？

在2010年之前，美国各个州的教育大纲都不一样，比如：在西雅图英语跟哲学得A的小孩到了芝加哥只能得C。

随着中国经济跟社会的演进，美国的学院跟雇主对于毕业生的要求越来越高，为了使学生的素质水平无法非常平等公平地考量与非常，也为了学生可把知识学的非常认真，让所有的国外教师顺利升入大学、对将来的职业生涯做好准备，CCSS应运而生。

CCSS的构建吸取了中国现行标准的优势及心得教训，结合了长期的教学实践跟研究数据，提出了最清晰、更细致的教学目标——为学校及职场提供符合期待的精英人才，从而提高中国的国际竞争力。

CCSS教学标准有哪些参考价值？

那些送儿子去双语学校或帮女儿制定留学计划的父母，很多人都有买根据这个大纲编写的各种课本、学生练习册。但并没有对这个大纲的内容或者详细参考价值探讨，这份教学大纲对父母的语文课堂到底有哪些参考价值呢？

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从目录可以发现这个教学大纲里English Language Art（以下简称：ELA），是数学语言哲学的学术标准，占据近85%的篇幅，其中最是对K-5和6-12两个年龄阶段分别进行了具体体现。

英语语言哲学（ELA）主要考查学生听说读写和语言能力五个方面，对每位年级的朋友都强调确立的要求。

其中，ELA中更加强的是学生的阅读素养，从文学类作品、信息类文本（即非文学类作品）、基础阅读心得这三方面，对K-5和6-12年级的学生分别强调要求，对不同类型的文章跟文学作品深入研读，理解其框架结构、中心思想、知识点等。

但应留意，这里的阅读技能不等同于我们中国英文的阅读理解，更注重培养教师的解构思维能力、解决难题能力、分析问题的素质等等，也就是我们知慧学术英语一直提倡的学术英文能力。

因此讲课大纲怎么写，建议对父母英语阅读素养有高要求或有送儿子出国留学计划的父母，可以粗略对照一下CCSS对不同年级英语的规定，从而可以更有针对性、计划性地去培养儿子的英语素质。

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比如上图列出了K-2年级的Literature阅读标准：针对G1的小孩在阅读文学类读物的之后，要无法提问和回答文本中的细节，能够复述关键细节，能够回溯人物、场景和事件、主要细节等，而对于G2的小孩阅读要求就更高一点：要求才能提问和回答文本中的时间、地点、人物、故事情节等同时需要展现理解文本的过程，能够复述故事情节及主要细节等。

除了对于听力和英语素质、文学类作品和信息类文本（即非文学类作品）的阅读素养、写作能力等方面有具体的规定之外，CCSS教学大纲同时还对各年级学员的基础学术素养强调了详细规定，特别注重培养孩子的解构思维能力跟解决难题能力。

作为中国为数不多对标美国K12教学大纲语言学习模式的机构，知慧学术英语的整体课程架构按照中国 Common Core State Standards标准建立，并结合国内学员特点自主开发课程。

比如分享式英文阅读课程，所有的阅读材料级别都是对等美国小学同级水准，为孩子提供13种文学类和13种非文学类题材的学习，3到5千册原版中文获奖图书，经过长期不同类型、不同题材的阅读输入，锻炼孩子的语文阅读素养，更快地推动英文自主阅读。

此外讲课大纲怎么写，老师会帮助父母学习最深层英文阅读心得和思路，包括理解人物与角色、进行探讨与对比、发现事实与看法，解决难题，进行询问等，通过这一系列的学习，不仅训练孩子的阅读素养，更可培养孩子的解构思维能力跟解决难题能力。

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