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舞蹈的教案怎么写

2020-08-27 17:03 网络整理 教案网

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Q7I$`"yq^0 一、舞蹈教学计划 小班幼儿年龄较小舞蹈教案怎么写,注意力集中的时间不长,动作发展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是促使儿童学习表演的兴趣,同时使幼儿可在众人面前大胆的舞台,提高幼儿的自信心。在此基础上使儿童学习正确的半蹲、压右手跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己全身的各个背部;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小运动、后踢步、踵趾步等。并借助多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、 培养儿童喜欢唱歌和做美术游戏。 2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。 3、 认识自己全身的各个背部,学习正确的坐立基本姿势。 4、 学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌伴舞、能在众人面前自由地、愉快地演出。 三、舞蹈教学进度安排(共16课时) 幼儿舞蹈教学教案 第一课时:(一)、教学工作: 学习正确的半蹲、压右手跪坐的坐姿;能自由地、愉快地随同学学习表演;认识自己脸部的各个背部(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)认识身体动作分解:1-8:用手边指各部位边小声说,头头-胸胸-肚子肚子-头腹肚子 2-8:反复一次。 3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次) 4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚 5-8:双手向左旁平伸,反复一次。

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6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头 7-8:左前方-右后方(双手平伸) 8-8:反复一次(二)、家长工作 1、交待上课时间7:00-8:30,请家长提早十分钟来园,可进学校观看幼儿表演。不要在门口张望,以免妨碍幼儿情绪,家长应坚持送幼儿来园上课。 2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放到固定的地方。 幼儿舞蹈教学教案 第二课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,压右手跪坐、正确的半蹲姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:前奏:手放到腰后,站立 1-8:双手前伸五指并拢,手(打开-合拢) 2-8:手腕左右摆动,五指伸开。手由前伸-双山膀(手转动) 3-8:左手握拳-打开,反复一次 4-8:手画圈-手放背后-双手往前伸出(最后一拍) 重复一次 (二)、家长工作 1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放到固定的地方。 2、交待家长回家注意儿童的姿势和站姿。

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幼儿舞蹈教学教案 第三课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等 2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧,头向正前方看、背部挺直。小表演《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头 1-8:双手手掌、拇指伸开,手肘伸直后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次) 2-8:双手曲肘夹在头部,前后摇摆(握拳),脚做小跑步 3-8:双手五指伸开遮眼,伸食指做踵趾步; 4-8:手按节奏拍手后右手打开,伸食指做踵趾步(反复一次) 间奏:重点训练脚尖脚跟踢步 反复一次(二)、家长工作 1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。 2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。 幼儿舞蹈教学教案 第四课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步:小八字步准备,。 1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方 2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略偏斜面向8点上方 反复一次(二)、家长工作 1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。

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2、复习踵趾步的恰当姿势。 幼儿舞蹈教学教案 第五课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等 2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑容。腰部动作组合分解:前奏:手放到腰后,压右手跪坐 1-8:双手曲肘上下叠置于大腿,身体随节奏左右摆 2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放入身体右侧 3-8:重复第一个八拍 4-8:手放到嘴里身体伸直,脚压右手跪坐 5-8:左手置于肩旁左右摇摆,右手握拳置于身体旁,身体向左转身面向2点 6-8:双手交叉画圈,压右手跪坐 7-8:双手放在身体两侧,身体左右晃动,身体面向1点 8-8:双手合掌置于脸旁,做睡觉状 (二)、家长工作 1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。 2、复习手部动作及头部动作 幼儿体操教学教案 第六课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的半蹲姿势、上课常规等 2、复习小表演《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组舞台,给予幼儿最大的引导,培养幼儿的自信心。

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小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头 1-8:双手手掌、拇指伸开,手肘伸直后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次) 2-8:双手曲肘夹在头部,前后摇摆(握拳),脚做小跑步 3-8:双手五指伸开遮眼,伸食指做踵趾步; 4-8:手按节奏拍手后右手打开,伸食指做踵趾步(反复一次) 间奏:重点训练脚尖脚跟踢步 反复一次 /op] FI%Q0 (二)、家长工作 1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。 2、复习手部动作及头部动作中国舞蹈网"Jb/blh9K!}n幼儿舞蹈教学教案 第七课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等 2、复习小表演《两只老虎》小律动《萤火虫》:前奏:双手随节奏拍手、点头 1-8:双手握拳,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队 2-8:双手做小鸟飞-身体由1点侧向3点,反复一次 3-8:双手五指伸开由下向左下侧举,五指抖动,反复一次; 4-8:双手握拳,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队 间奏:双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次(二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出《两只老虎》,请父母予以最大的引导。

2、复习手部动作组合、腰部动作组合的恰当姿势,及小律动《萤火虫》。 幼儿舞蹈教学教案 第八课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等 2、复习小律动《萤火虫》前奏:双手随节奏拍手、点头 1-8:双手握拳,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队 2-8:双手做小鸟飞-身体由1点侧向3点,反复一次 3-8:双手五指伸开由下向左下侧举,五指抖动,反复一次; 4-8:双手握拳,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队 间奏:双手随节奏拍手、点头 > 后四个八拍反复一次 3、学习小碎步:正步准备,双脚和抬起可有节奏也能无节奏地全身掌交替快速、均匀地小步行进或原地站立。强调膝关节一定要放松。(二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出《萤火虫》,锻炼儿童的胆量。 2、练习小碎步的恰当姿势,及小律动《萤火虫》。 幼儿舞蹈教学教案 第九课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、压右手跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等 2、学习头部动作组合:前奏:双手握拳,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑 1-8:双手握拳,低头-向前-仰头-向前 2-8:双手握拳,左旁-向前-右旁-向前 3-8:反复第一个八拍; 4-8:反复第二个八拍 5-8:双手握拳,左侧-向前-右侧-向前 6-8:双手交叉于背部,手向两侧打开,双脚由跪立-跪坐,头左右快速摆动 7-8:反复一次 8-8:反复一次( !_wA}gG3\0 二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出勾绷脚,激发幼儿对表演的兴趣。

2、练习上、下课常规,及表演《两只老虎》。中国舞蹈网{7P9[-gs/M |幼儿舞蹈教学教案 第十课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等 2、小舞蹈《小青蛙》:前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨 1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。 &nbs p* 2-8:反面反复一次 3-8:双手五指伸开曲肘,双脚做蹦跳步左-右 4-8:双手做游泳状,双脚做小碎步 间奏:双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次 J"Bm9X z%]0 (二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出头部动作组合,激发儿童对表演的兴趣。 2、练习蹦跳步,及表演《小青蛙》。 y?B1sUs%c0 幼儿舞蹈教学教案 第十一课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,踵趾步、蹦跳步等 2、复习舞蹈《小青蛙》:前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨 1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。 2-8:反面反复一次 3-8:双手五指伸开曲肘,双脚做蹦跳步左-右 4-8:双手做游泳状,双脚做小碎步 间奏:双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次 3、学习基本功三角架:讲解动作要求,并找幼儿做示范 中国舞蹈网)n5@,J;z3t*[B'Y(二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出基本功三角架,激发儿童对表演的兴趣。

2、回家练习蹦跳步,及表演《小青蛙》。 .cIN/G7~x k0 幼儿舞蹈教学教案 第十二课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,基本功三角架等 2、队形练习《小星星》:前奏:全体幼儿跪蹲,随音乐点头 1-8:幼儿随节拍一横排一横排的屈膝,两脚与肩同宽,双手上举抖动 2-8:动作重复一次 3-8:双手上举摆动,自转一圈(左) 4-8:由四横排变成两拍 间奏:双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次 3、学习基本功压右手:讲解动作要求,并找幼儿做示范 中国舞蹈网0IB8r} O g4O0} VD|(二)、家长工作 1、请儿童在父母面前表演压脚背,激发幼儿对表演的兴趣。 2、回家练习踵趾步,及队形练习《小星星》。 Oc|;IGL'c0 幼儿舞蹈教学教案 第十三课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,压脚背等 2、练习蹦跳步,正步准备。动作时全身屈膝,经背部蹬地跳起,在空中双腿直膝,然后右脚掌落地舞蹈教案怎么写,同时双脚站立。蹦跳步可双手起跳,双脚落地,也能单腿起跳落地。 3、复习基本功三角架:讲解动作要求,并找幼儿做示范 中国舞蹈网+d*cN5guG,h_(二)、家长工作 1、请儿童在父母面前舞蹈蹦跳步,激发儿童对表演的兴趣。

2、回家练习小碎步步,及表演《小青蛙》 中国舞蹈网`|,V8At#{)?幼儿舞蹈教学教案 第十四课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,基本功三角架、头部动作组合等 2、小律动《早晨多美好》:前奏:全体幼儿随乐曲拍手、点头 1-8:幼儿随节拍一横排一横排的屈膝,两脚与肩同宽,双手上举抖动 2-8:动作重复一次 3-8:双手上举摆动,自转一圈(左) 4-8:由四横排变成两拍 间奏:双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次 3、复习基本功三角架、压右手:强调动作要求。 (二)、家长工作 1、请儿童在父母面前演出小律动《早晨多美好》,激发儿童对舞蹈的兴趣。 2、回家练习蹦跳步,及队形训练《萤火虫》。 g;Uk%o#c+X/rH0 幼儿舞蹈教学教案 第十五课时:(一)、教学工作: 1、复习本学期学习的基本动作,及教学常规 2、复习本学期学习的表演跟小律动。 3、复习基本功三角架、压右手、趴青蛙,强调动作要求 (二)、家长工作回家复习所学知识 第十六课时: 汇报表演,结束