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中班律动教案团结舞

2020-08-25 19:06 网络整理 教案网

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设计意图:享受戏剧、快乐成长是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来的探求和探究,积累了一定的表演课堂经验。通过小班一年的跳舞学习,我班儿童已具有一定的表演模仿能力,对戏剧的体会能力也逐渐提高,能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上因素,我选用并设计

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设计意图:

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“享受戏剧、快乐成长”是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来的探求和探究,积累了一定的表演课堂经验。通过小班一年的跳舞学习,我班儿童已具有一定的表演模仿能力,对戏剧的体会能力也逐渐提高,能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上因素,我选用并设计了本次舞蹈活动。希望借助本次活动无法使孩子们在表演中展现理解音乐、模仿动作、掌握动作顺序或者愿意与同伴愉快地表演。

活动中我以”感知舞蹈戏剧,理解舞蹈内容,感受舞蹈动作,体验表演情趣”为切入点幼儿舞蹈教案怎么写,利用形象化、游戏化的课堂方法,让孩子们轻松、愉快地的学习表演。活动中幼儿舞蹈教案怎么写,我一改以前学生片面追求表演技能,一味进行枯燥训练的课堂模式,而是把唤起幼儿对表演的兴趣放到首位,让孩子们根据自己已有的生活心得和对加菲猫的知道来探索、想象、模仿舞蹈动作,并愿意愉快地进行演出。从而感受表演教学给

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