我的好妈妈的中班音乐教案

我的好妈妈的中班音乐教案

活动目标

学习用连贯、优美的 声音演奏曲目《我的好妈妈》，唱准最后一句的节奏。

回忆生活心得，创编帮母亲做事情的歌曲。借助教师的动作提示，理解跟记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。

通过回忆自己的生活心得，在歌唱活动中进一步理解跟表达与父亲之间亲密和关怀的感情。

活动准备

幼儿围坐成半圆。

幼儿用书：《好妈妈》。

音乐唱片、录音机、投影仪。

活动过程

一、幼儿听学生范唱情歌《好妈妈》前半段。

教师：每个小朋友都有一个好妈妈，她们经常都在艰辛地工作，你们认为父亲工作累吗？从 哪里感觉到妈妈工作累？。

教师反馈幼儿的提问内容，并跟着优美的戏剧伴奏清唱歌词前半段中班音乐的教案怎么写，提醒幼儿注意听。

教师：你们的. 妈妈是不是像同学歌里听得这样辛苦？

二、幼儿听学生范唱情歌《好妈妈》后半段，并尝试与教师接唱。

教师出示幼儿教材《好妈妈》画面，引导儿童看图并迁移生活经验来创编歌词。

教师：妈妈下班回来后更累，你会给儿子做些什么事？怎样让孩子开心？

幼儿听学生用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。

三、教师 引导儿童根据歌曲内容编排动作。

教师：现在校长要完整地演奏这首曲目，请小朋友一边唱老师跳舞、一边试着按照歌词内容做动作。

四、在 教师动作的暗示下，幼儿学听歌曲《好妈妈》。

五、教师引导儿童仿编歌词中班音乐的教案怎么写，进行表演。

教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以如何关心她呢？

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