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综合文字材料培训教案 [综合文字材料培训教案]培训目的：通过有针对性的培训，增强综合文字撰写人员的业务能力，进一步提升全区政务平台综合文字编写人员的写作水平，促进政府各项工作的高效开展，综合文字材料培训教案。培训内容：工作小结、工作计划、调研报告、汇报材料的作文方法，撰写综合文字材料应留意的若干难题。培训时间跟地点：3月28日，区政府常务会议室 培训过程：导语：我在办公室主要负责综合文字、四城联创等工作，从事综合文字材料写作已近3年。今天，我很荣幸与你们一同讨论、交流综合文字材料写作方面的难题，希望我们无法通过此次培训会想互学习，共同提高。下面，我依次和你们一同交流工作小结、工作计划、调研报告、汇报材料4种常用文稿的写作技巧，向你们介绍一下办公室综合文字材料的操作步骤，最后再谈一下自己撰写综合文字材料的几点体会。一、4种常用文稿的写作技巧工作小结、工作计划、调研报告、汇报材料这4种文稿是我们很常见的。其实这4种文稿的内容总的来讲都包含情况概述、工作成效、工作机制、存在疑问、经验感受、下步准备6部分，这6部分在适用不同文稿的之后，有的还要详写，有的还要简写，要按照文稿的目的跟功能而定。下面，我就以这4种文稿为主向你们介绍一下。

（一）工作小结1.工作总结的定义。总结，就是把某一时期早已做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评判，包括获得的成绩、存在的难题及受到的心得和教训加以回顾和预测，为未来的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。2.工作小结的结构。包括：工作概况、工作效益、工作机制、存在疑问、经验感受、下步准备6部分。工作概况：一定时限内工作的整体状况的概况和描述。工作成效：总结的中心。可以写区定目标完成状况，但不夸大的前提下，工作的成绩跟亮点一定要总结起来，成绩要写透、写全，最好能帮人眼前一亮的觉得。工作机制：也就是取得阶段工作效益所变革的模式、采用的方法等，有效的工作机制可以我们的工作获得事半功倍的疗效。工作机制有的是提前确认的，如实行细则，然后按既定机制去执行；有的工作是先实施，工作完成后再总结所采取举措，不管采用那种方法，措施都是为促进工作服务的。存在疑问：一定期限内推动工作所遭遇的困难和困惑，有主观方面的，也有客观方面的，只有把难题找准、分析透，才有利于在下步工作逐渐采用有针对性的举措加以解决。经验感受：这部分我们在报工作小结的之后通常都省略了，办公室也没有作强硬的要求。其实，我们在做过一件事后，总会有心得和教训，为方便日后的工作，须对以前工作的心得和教训进行探讨、研究、概括、集中，并攀升至理论的高度来了解。

即便这部分不要求大家需要写，但我还是期望大家可抽出时间，以全年为时间段好好的小结一下，然后呈报给本单位、本部门的领导，我坚信你们的领导至少不会批评你。下步准备：下步打算是跟工作小结紧密结合的，一件工作第一季度可能你只做了一部分，余下的工作在下步准备中除了应提到，而且需要写具体，不能还跟年初的计划是一样的。3.工作小结的写作要求。简单来讲就是成效要说透、亮点突出，措施应详细、办法得当，经验总结要深入、值得推广，问题应抓住、实事求是。（二）工作计划1.工作计划的定义。工作计划是行政活动中使用范围更广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对必定时期的工作预先做出安排跟准备时，都应建立工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们虽然有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较大致、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴，教案《综合文字材料培训教案》(..)。不管其能否分类，计划内容的范围都是“做哪些”、“怎么做”和“做到什么程度”三大项。

2.工作计划的结构。主要包含：概述、工作目标、工作思路、重点工作、保障机制并且对未来工作的展望等。3.工作计划的写作要求。目标任务应详细、写出任务的总量、质量指标，工作思路要简单、对阶段性工作具有指导性；重点工作应突出、力求具体、详细和确立；保障机制应积极实际，也就是对完成计划须动员这些力量，创造什么条件，排除这些困难，采取什么方法，通过这些方式等心中有数。这又必须熟悉实际工作，又必须有预见性，而关键在于有实事求是的精神。（三）调研报告1.调研报告的定义。对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际状况的调查知道，将调查了解到的全部情况跟材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的剖析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出心得，最后以书面方式陈述出来，这就是调研报告。 2.调研报告的结构。主要包含概述、进展状况或演进现状、工作机制、经验启示、存在疑问、下步建议、结尾。实际工作中，我们写的考察报告的对象主要是针对一项工作而言的，也就是专题报告，主要包含概述、发展状况、工作机制、存在弊端、下步建议跟结尾。 3.调研报告的作文要求。调查报告的写法要按照调查内容、问题性质及其调查目的来决定。

概述要在开头简介调查的目的、调查的方式等。发展状况应详细介绍被调查者的概述或一项工作的基本状况，包括规模、现状、取得的详细而明显的实效等。工作机制也就是推进该项工作的做法，要精炼、富有传统跟新意。存在疑问要找准确，分析透彻，要透过工作的体现看到本质。下步建议不要求全面，面面俱到，但一定要有针对性、切实可行。结语要总结全文，与开头相呼应，使结构完整。（四）汇报材料1.汇报材料的定义。汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，它的好坏直接体现出汇报主体的领导素质和部门的工作水准。因此，写好汇报材料至关重要。2.汇报材料的结构。主要包含：引语、基本状况、工作效益、主要做法、存在疑问、下步准备、结尾等。 3.汇报材料的写作要求。引语包括称呼和详细介绍汇报的内容，如“尊敬的##区长，按照##要求，现将我局##情况向大家领导汇报如下，不足之处，敬请大家领导批评指正。”基本状况应汇报的该项工作效益的总概括，最可打动领导的注意力，要用简炼的语言概括出该项工作的突显成效。工作成效和主要做法有时集中的一起汇报的，在做法中表现出成绩，同时也写出了获得成绩的坎坷过程。存在弊端要客观找准工作存在弊端，尤其是必须汇报对象解决的难题。

下步准备应具体写出这项工作的详细进度、达到的预期效果等。二、4种文稿存在的难题以及办公室综合文字材料起草流程图（幻灯片演示）（一）存在问题一是大标题不知道。如工作小结仅写了“工作小结”四个字，既没有单位名称，也没有总结时限，正确的应当写“**局第*季度工作小结。二是总结成绩不具体、不充分、不全面。三是分析问题不透彻、不精确。等等。（二）文稿的操作步骤三、写好综合文字材料的应重视做好以下四个方面（一）注意积累资料广泛占有资料是写好综合文稿的基础，是增加综合文稿写作品质的前提。积累资料有两种方式：一种是从工作跟生活中搜集“第一手资料”；另一种是从文件跟有关材料中获得“第二手资料”。收集、获取资料，要立足于本部门、本单位，着眼于本产业、本平台，关注社会有关情况，遵循适当、有用原则，广泛收集感性与理智资料、现实与历史资料、直接与间接资料、正面与背面资料。收集资料的方式，就是要用好“两把刀、一支笔”。所谓两把刀：一把是“机械剪刀”，剪贴报刊等资料；一把是“电子剪刀”，剪辑网上资料。所谓一支笔：就是采取摘录、提要、心得式的摘记方法，摘录文电资料，记录大会发言等。积累资料的诀窍：一是多读伟人传。从伟人传中认识伟人、领悟伟人的处世招术，从中得到启发，提高观察问题、分析问题、处理难题和缓解问题的能力。

二是多看上级机关文件。从上级机关的文件中学习综合文稿写作知识，提高认知层次。三是多学本职业务知识跟有关政策规章。通过持之以恒的学习，不断丰富业务知识，提高制度规章水平，熟练掌握有关标准体系。四是留意留心身边素材，参加集中学习、开会，日常工作交流，参与有关活动等，要留意留心听记领导的演讲、同志的讲话，善于对比评析和探讨归纳。（二）正确理解意图正确理解领导意图对编写好综合文稿是极为重要的，也是我们做好“三服务”工作更首要、最基本的素养。由于领导企图有复杂性、隐蔽性和不确定性的特征，理解跟掌握起来绝非易事。起草综合文稿应完整准确地体现领导意图，我认为应留意以下三点：一是应完整准确地把握领导意图。要做到这一点，平时还要注意学习贯彻领导部署工作的想法跟要求，善于站在上级、领导和全局的视角观察问题、分析问题、思考问题。二是应创造性地表现领导企图。由于领导在考量成熟某个难题前，其看法见解有时还不连贯、不集中、不清晰，因此，起草综合文稿时应勇于把握领导企图的精神实质，进行必要的提炼、概括、完善、拓展、创新，做到融会贯通。三是应勇于拾遗补缺。“拾遗补缺”是指在制定综合文稿和整理领导发言时，要完整具体地归纳整理领导意图。

尤其是整理领导的即席演讲，有的没有明确的标题，有的也是要点。这就必须我们提炼标题，调整结构，补充内容，修正语句，规范口语，做到既不偏离领导发言的题旨，又要体现出领导即席演讲的“水平”。（三）重视写好提纲综合文稿的构成与写作一般包含“四大要素”、“五大流程”。“四大要素”，即综合文稿的主旨、材料、结构、语言；“五大流程”，即精心设计提纲-认真拟制标题-划好层次段落-巧设过渡照应-斟酌开头结尾。其中更重要的是“精心设计提纲”。提高综合文稿写作品质，强调重在写好综合文字材料培训教案2第2篇 综合实践经验感受〖预览〗发布时间：2017-04-01一年一度的综合实践课又开始了，周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参与综合实践活动了，学生不再是以前的这样新鲜。简简单单的开营仪式过后便重返宿舍，学生自由组合产生一个个温馨的小集体，也使我再一次想起了上师范学校时的场景。那时的我们只是这种天真无邪、阳光灿烂，但过去的就是过去了，就远也找不出来了！这次综合实践活动课与先前有所不同，开设了几门新课程，学生从中能够学到许多书本上学不到的常识。有：科普、木工、电工、手工、雕刻、花木种植、内务整理。

学生经常无法准时排队去开会，放学排队回寝室，每天都可按时打扫房间卫生，按顺序排队去餐厅打饭，每天放学后到教室集合跑两圈，晚上静静地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的使我省了不少心，这些女孩真的长大了，真是越看越喜欢！即使这里的条件更艰难，宿舍最冷，但没有一 个孩子吵着要回去，都表示一定要坚持到最终。不过还是有两个孩子生病太严重了，我还是决定使父母把女儿接跑了。周二晚８：００查寝发现吕福星发高烧，被父亲接跑，周三晚８点查寝，发现刘震不舒服，但父母还是表示要坚持下来，半夜１１：３０仍然难受，被父亲接跑。今天明天了，晚上组织学员在大厅写参加综合实践的感想体会。我把每一个孩子的感想体会全都看了一遍，真是各有千秋啊！……综合文字材料培训教案3第3篇 现场综合整治活动总结〖预览〗现场综合整治活动总结今年以来，蒙阴县按照全市城乡环境综合治理的工作推进和规定，把这项工作成为贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的重要任务来抓，与城镇公共文明指数测评、全市和全国生态文明乡村建设现场会承办相结合，加强组织领导，强化督导考核，推动整改工作不断深入推进，城乡环境面貌受到了明显改观。主要工作小结汇报如下：一、加强组织领导，推动城乡环境综合治理深入推进 一是推动领导力量。

去年，成立了全县城乡环境综合治理领导小组，在宣传部设立专门办公室，从铁路、交通、建设、城-管执法、工商等有关部门抽调了10多名领导干部和具体工作人员。今年，为提高干线公路整治，又专门设立了全县干线公路环境综合治理工作领导小组，办公室设在县公路局，具体负责干线公路环境综合治理的组织协调和巡查检查。各乡镇也都建立了农村环境综合治理领导小组及办公室。县治理办制订下发了一系列文件，多次举办现场会、调度会，安排部署工作任务，全县建立起了党委政府主导、部门联动、各司其职、齐抓共管的工作模式。二是推动社会宣传。在电台、电视台、《蒙阴通讯》等市内宣传媒体成立了专题专栏，着重宣传城乡环境治理的重大意义跟任务规定，及时报道工作进度跟成功心得。通过编发信息简报、开动宣传车、发放明白纸、粉刷标语口号等多种形式，进行广泛宣传发动，共编发各类信息简报100多期，粉刷标语……综合文字材料培训教案4第4篇 公司综合部工作职能〖预览〗综合部是中心的综合事务管理处室，在中心所长领导下负责本中心的各项行政管理工作，其工作职能：(一) 负责建立本中心日常工作计划，协调日常工作，负责上情下达、下情上报、关系协调等工作。(二) 负责整理工作信息、掌握工作动态，开展综合考察，反馈工作意见，为领导决策跟指导工作提供根据。